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细胞呼吸的原理及应用-课件


随着氧气浓度的增加,有氧呼吸速率增强,但当氧气浓度增加到一定
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值时,有氧呼吸速率不再增加。如下图 2 所示:

③绝大多数植物的非绿色器官或酵母菌的呼吸速率受氧气浓度 的影响。如图所示:
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特别 提醒
除了温度、氧气外,二氧化碳对有氧呼吸有抑制
作用。生物含水量的多少影响呼吸作用,在一定范围内,
能量
少量能量
_少__量__能__量_
大量能 量
(4)有氧呼吸反应式:
_______________________________________________ ___。
(5)特点:

多种酶
①必要条件:有______参与,________催化。 逐步释放的
彻底②氧过化程分特解点:能量是____________,有机物 __________ 。

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……


D.丁组的氧气消耗量大于乙组
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答案:D
本课
总结
一、知识归纳
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二、要点回顾
1.细胞呼吸的类型和过程。 2.影响细胞呼吸的因素及应用。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 9:49:05 AM
答案:D
变式 训练
1.有人利用小球藻做了下列实验,开始时各试管 中小球藻的数量相同,请回答:
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(1) 实 验 装 置 中 的 生 物 , 具 有 细 胞 器 膜 的 是
_______________________________________________ _________________________。
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4.能量产生与去向
约1 161 kJ→38 mol ATP→ 生命活动
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其余→热能散失(59.55%左右接)
有氧呼吸的能量转换率大约是 40.45%左右,细胞中这种能量转 换率是比较高的,因为人类发明的内燃机,其热能转化率最高也就是 在 25%左右。
5.总反应式:(箭头表示反应物中各元素的去向)


细胞质基质
[H]+丙酮酸 酒精+CO2
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乳酸
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三、细胞呼吸原理的应用[连线]
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要点
探究 一、有氧呼吸与无氧呼吸的联系与区别
1.有氧呼吸的主要场所:线粒体(如下图所示)
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2.有氧呼吸图解
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3.有氧呼吸三个阶段的比较

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
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生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果,在大棚蔬菜的
栽培过程中夜间适当降温,来降低细胞呼吸,减少有机物的消耗。
(2)O2 浓度: ①对于无氧呼吸:随氧气浓度增加而受抑制,氧气浓度越高,抑
制作用越强,氧气浓度达到一定值时,被完全抑制,如下图 1 所示:
②对于有氧呼吸:氧气是有氧呼吸的原料之一,在一定范围内, 栏
6.联想到地球的早期以及原核细胞的结构,可以作
出这样的推测:在生物进化史上先出现无氧呼吸而后 才出现有氧呼吸,即有氧呼吸是由无氧呼吸发展变化
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而形成的。先出现原核细胞而后出现真核细胞,即真 接
核细胞是由原核细胞进化而来的。
二、影响细胞呼吸的外界因素
(1)温度:通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸速率。与温度影响 酶催化效率的曲线特征一致。如图所示:
(2)酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式是 __________________________。
(3)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培
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养一段时间,B、C两试管中小球藻密度更大的是
链 接
________





______________________________。
(4)对比实验是设置两个或两个以上的实验组,通 过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的 关系。在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,需要设置 ________和________两种条件。
种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,
阴生植物小于阳生植物。②同一植物在不同的生长发
育时期呼吸速率不同,如幼苗、开花期呼吸速率升高,栏
成熟期呼吸速率下降。③同一植物的不同器官呼吸速
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率不同,如生殖器官大于营养器官。(2)影响细胞呼吸 接
的外界因素有:温度、氧气浓度,二氧化碳浓度、含
Hale Waihona Puke 水量等。自主 学习
一、有氧呼吸
(1)概念:细胞在氧的参与下,通过多_种__酶_____的催 化 作 用 , 把 葡 萄 糖 等彻底有氧机化物分_解______二__氧__化_ ,碳和产水生
____________,释放能量,生成许多ATP的过程。
(2)主要场所——线__粒__体____:





表面积


11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/52021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021


3.大多数植物、酵母菌无氧呼吸的产物为酒精和 链
二氧化碳;有些高等植物的某些器官如玉米胚、马铃 接
薯块茎、甜菜块根等进行无氧呼吸时产生乳酸;高等
动物、人及乳酸菌的无氧呼吸只产生乳酸。
4.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定 不是乳酸发酵。
5.有氧呼吸与无氧呼吸的第一个阶段完全相同:都 不需要氧;都与线粒体无关。
H2O中的氧全部来源于O2。
(2)水稻等植物长期水淹后烂根的原因:无氧呼吸
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的产物酒精对细胞有毒害作用。玉米种子烂胚的原因: 无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用。
链 接
解析:葡萄糖的有氧呼吸过程可分为三个阶段。 第一阶段是葡萄糖在无氧气参与的情况下分解为丙酮酸, 同时产生少量的[H]和ATP;第二阶段是丙酮酸分解成 C和O第2,二同阶时段产产生生大的量[H的]还[H原]和从少空量气A中TP吸;入第的三氧阶而段生是成第水一,栏目链 同时产生大量的ATP。从C6H12O6被氧化分解产生H2O 接 和CO2的全过程可以看出,葡萄糖中18O的转移途径是葡 萄糖→丙酮酸→二氧化碳。
答案:(1)酵母菌、小球藻
(3)B
B
瓶的小球藻能获得A
瓶的酵母菌呼吸产生
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的CO2
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(4)有氧 无氧
题型2 细胞呼吸原理的应用
例2 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。 地窖中的CO2浓度较高,有利于( )
A.降低呼吸强度 B.降低水分吸收

C.促进果实成熟 D.促进光合作用
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名师点睛:(1)影响细胞呼吸的内部因素:①不同
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(6)能量转化:1 moL葡萄糖彻底氧化分解后释放出 2 870 kJ的能量,1其1中61________ kJ的能量储存在ATP中, 其余的能量以热能形式散失掉。
二、无氧呼吸
(1)类型:对于微生物而言,根据产物的不同,可 分酒为精______发酵和乳酸发酵。
(2)两种类型的比较:
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6.有氧呼吸和无氧呼吸的比较
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特别 提醒
1.无氧呼吸产生乳酸还是酒精,与细胞内的酶有 关,最终是由细胞的遗传性决定的,一种生物的无氧 呼吸方式只能是其中一种。
2.无氧呼吸分解不彻底,是指产物中仍有一些小
分子有机物,如酒精和乳酸,仍有较多能量贮存在这
些分子中未能释放出来。
解析:地窖中的CO2浓度较高,O2含量低,有氧 呼吸强度降低。
答案:A
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变式 训练
2.按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜 条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。
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下列叙述正确的是( )
A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同
(3)过程:
第一阶段 第二阶段 第三阶段


场所
__细__胞__质__基__质 线粒体基质 __线__粒__体__内__膜
链 接
反应物 ___葡__萄__糖_ _丙__酮__酸__、_水 O2、[H]
(续表)
生成 物
丙酮酸、[H]、 ATP
CO2、[H]、ATP H__2O__、___A_TP
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