河北省武邑中学2018-2019学年八年级语文上学期开学试题（试卷满分为150分，考试时间为120分钟）一、积累与运用（28分）1.请将下列词语用正楷字体分类抄写在方格中，注意书写工整。

（3分）拙见家母见谅久仰垂询令爱2. 下列各组词语中，加点字的注音、字形正确．．的一项是（）（3分）如果说春天的美美在花团锦簇．（），初夏的美就美在万类竞绿。

而我喜欢红叶似火的秋天，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不shèng（）收。

大雁南飞，成群结队与云xiāo（）竞飞。

落日的余辉暖暖地照在这片静谧．（）的大地，天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步。

A.cù胜霄 mìB.zú胜宵 mìC.zú盛宵 bìD.cù盛霄 bì3. 下列词语中书写完全正确的一项是：（）A．藏污纳垢粗制烂造崎岖不平相形见绌B. 郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目家徒四壁C．器宇轩昂神密莫测莫衷一是孤苦伶仃D. 黯然失色麻木不人千山万壑长吁短叹4.依次填入下列横线处的词句，最恰当的一项是（）（3分）人生总是与苦难同行的。

，，，，。

在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A.②③⑤①④B. ⑤②③①④C. ③①④②⑤D.②⑤③①④5.默写（8分）⑴晴川历历汉阳树，_______________________。

（《黄鹤楼》）⑵，猎马带禽归。

（《野望》）⑶，志在千里。

（《龟虽寿》）⑷冰霜正惨凄，。

（《赠从弟》）(5)攀条折其荣，。

（《庭中有奇树》）(6) 日暮乡关何处是，。

（《黄鹤楼》）(7)《使至塞上》中描写奇特壮美塞外风光的两句诗是：，。

(8)《钱塘湖春行》中通过莺歌燕舞描写早春景物的的诗句是：，。

6.名著阅读（8分）（1）《西游记》第二十四回唐僧四人翻山越岭来到了A（地名）。

两个小童给唐僧吃B（果名），唐僧不肯吃，猪八戒偷听到了，就叫大师兄孙悟空去偷来吃，被两个小童发现，把他们痛骂了一顿，孙悟空一怒之下把果树连根拔起后，师徒四人连夜逃走。

被C（人名）抓回，要求将树救活。

最后，D（人名）用玉镜瓶里的神水把果树救活才圆满解决。

（4分）A.________B.___________C.__________D.___________（2）唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的?（4分）二、阅读（52分）（一）（9分）（一）遗爱寺白居易弄石临溪坐，寻花绕寺行。

时时闻鸟语，处处是泉声。

7.这首诗的体裁是__________。

（2分）8.遗爱寺景色如画，请你把它描绘出来。

（4分）9.有人说本诗以动衬静，声色相融。

自选一个角度，结合诗句具体分析。

（3分）（二）（6分）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。

若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。

”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。

若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

选自《列子·杞人忧天》10.下列选项中加点字与“身亡所寄”中“身”字词性不相同．．．的一项是（）（3分）A.若．屈伸呼吸B.日月星宿．．．． C.地，积块．耳 D.充塞四虚11.生活中人们常用“杞人忧天”嘲讽什么样的人？如果从积极的方面看，你会作什么样的评价？（3分）（三）（12分）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

12．解释下列句子中加点的词语。

（4分）（1）心乐．之（）（2）卷．石底以出（）（3）往来翕忽．．（）（4）记之而去．（）13．翻译下列句子。

（2分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

14．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(3分)A.“从小丘西行百二十步………伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。

B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。

D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

15．下列对文章内容理解，不正确的一项是( )(3分)A.本文写作上最突出的特色是情景交融。

作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于对小石潭自然风景的描绘中。

借小石潭的幽深冷寂传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。

B.第4段，写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色气氛。

C.作者从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨悄怆幽邃”，心情由乐到忧。

D.作者虽然贬官失意，但能苦中作乐，,寄情山水，佁然自得。

（四）（6分）①大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。

它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。

分娩期间多以枯树洞为巢穴。

奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1～0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。

大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。

②正因为大熊猫繁殖艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000只左右。

③在人工饲养条件下，大熊猫产仔成了大喜事。

1982年9月的一天，西班牙国王睡得正香，忽地电话铃声大作。

国王知道，如果不是发生紧急大事，部下不会在半夜打扰他。

一听电话，国王乐不可支，因为首都马德里动物园报告，那里的中国大熊猫“绍绍”刚刚分娩，生下双胞胎!国王兴高采烈地说：“向你们表示热烈的祝贺!”刚说完，又连忙补充一句：“一定要好好照料小宝贝!”翌日，来自西班牙的喜讯传遍了全世界。

如今，中国的大熊猫专家们逐渐掌握了大熊猫生殖规律，已经有上百只仔熊猫在繁殖中心诞生。

16．选文介绍了大熊猫的什么特点?（3分）17．大熊猫繁殖困难的原因是什么?（3分）（五）（19分）教养是一个人最好的名字①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。

很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。

家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。

老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。

而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。

看它有东西吃，也是种快乐。

”③我觉得这实在是很好的教子素材。

“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。

车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。

是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。

车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。

直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。

早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。

起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。

然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。

不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。

你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

18.本文写了几件事？请用简洁的语言概括。

（4分）19.有人觉得文中第⑤段似乎多余，可以删去，你认为呢？（3分）20.结合上下文分析语言表达效果：（4分）（1）结合文章第④段，从人物描写的角度，分析那位女士的形象。

（2）赏析文章第⑥段中的画线句子的表达效果。

21.文章最后一段有什么作用？（4分）22.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。

在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养？（4分）三、应用与综合性学习（10分）传销骗局是当今社会的顽疾。

传销组织都是虚假的公司，什么都是空的，通过骗人入会，不断拉人头，收取入会费或加盟费来骗取钱财，再为先来的人发少量提成。

请大家观察漫画《前赴后继》，回答问题。

23. 描绘画面内容：______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________24. 写出漫画寓意：______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________四、写作（60分）25.以下两个题目，任选一题作文。

（1）我心中有一支快乐的歌（2）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的感情，期待你来说说彼此之间的故事。

请以“___________________________之间”为题作文。

要求：不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。

语文答案一、积累与运用（29分）1.（4分）敬辞：令爱久仰垂询谦辞：拙见家母见谅2. A（3分）3.B（3分）4.D（3分）5.默写（8分）（1）星汉灿烂，若出其里（2）终古高云簇此城（3）像牛毛，像花针，像细丝（4）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

6.名著阅读（8分）（1）（4分）A.五庄观 B. 人参果 C.镇元大仙 D.观音菩萨（2）（4分）生性善良、忠厚愚钝、听信他人谗言。