. 第1讲 空间几何体 高考《考试大纲》的要求: ① 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. ② 能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图. ③ 会用平行投影与中心投影两种方法,画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式. ④ 会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上,尺寸、线条等不作严格要求). ⑤ 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式). (一)例题选讲:
例1.四面体ABCD的外接球球心在CD上,且CD=2,AB=3,在外接球面上两点A、B间的球面距离是( )
A.6 B.3 C.32 D.65 例2.如果圆台的母线与底面成60°角,那么这个圆台的侧面积与轴截面面积的比为( ) A.2 B.23 C.332 D.21 例3.在正三棱柱ABC—A1B1C1中,侧棱长为2,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面ACC1A1所成的角是 .
例4.如图所示,等腰△ABC的底边AB=66,高CD=3,点B是线段BD上异于点B、D的动点.点F在BC边上,且EF⊥AB.现沿EF将△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE.记BE=x,V(x)表示四棱锥P-ACFE的体积. (1)求V(x)的表达式; (2)当x为何值时,V(x)取得最大值? (3)当V(x)取得最大值时,求异面直线AC与PF所成角的余弦值。
(二)基础训练: 1.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.设地球半径为R,若甲地位于北纬045东经0120,乙地位于南纬度075东经0120,则甲、乙两地球面距离为( )
(A)3R (B) 6R (C) 56R (D) 23R
①正方形 ②圆锥 ③三棱台 ④正四棱锥 .
ABCDP3.若一个底面边长为62,棱长为6的正六棱柱的所有顶点都在一个球的面上,则此球的体积为 . 4. 已知,,ABC三点在球心为O,半径为R的球面上,ACBC,且ABR,那么,AB两点的球面距离为___________,球心到平面ABC的距离为________ 5.如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD 为矩形,AB=8,AD=43, 侧面PAD为等边三角形,并且与底面所成二面角为60°. (Ⅰ)求四棱锥P—ABCD的体积; (Ⅱ)证明PA⊥BD.
(三)巩固练习: 1.若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为3,则这个圆锥的全面积是( ) (A)3 (B)33 (C)6 (D)9 2、已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是( ) A.16 B.20 C.24 D.32 3.一个圆锥和一个半球有公共底面,如果圆锥的体积恰好与半球的体积相等,那么,这个圆锥轴截面顶角的余弦值是( )
A.34 B.45 C.35 D.-35
4.已知球O的半径为1,A、B、C三点都在球面上,且每两点间的球面距离为2,则球心O到平面ABC的距离为( ) (A)31 (B)33 (C)32 (D)36 5.表面积为23 的正八面体的各个顶点都在同一个球面上,则此球的体积为( ) A.23 B.13 C.23 D.223 6.已知正四棱锥的体积为12,底面对角线的长为26,则侧面与底面所成的二面角等于________ 7.请您设计一个帐篷。它下部的形状是高为1m的正六棱柱,上部的形状是侧棱长为3m的正六棱锥(如图所示)。试问当帐篷的顶点O到底面中心1o的距离为多少时,帐篷的体积最大?
O .
8. 如图,已知平行六面体ABCD-1111DCBA的底面ABCD是菱形,且 CBC1=BCDCDC1。
(I)证明:CC1⊥BD;
(II)当1CCCD的值为多少时,能使CA1平面BDC1?请给出证明。
第2讲 空间直线和平面 高考《考试大纲》的要求: ①理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ◆公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点在此平面内. ◆公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面. ◆公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. ◆公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. ◆定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补. ②以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定. 理解以下判定定理: ◆如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行. ◆如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行. ◆如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,那么该直线与此平面垂直. ◆如果一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面互相垂直. 理解以下性质定理,并能够证明: ◆如果一条直线与一个平面平行,经过该直线的任一个平面与此平面相交,那么这条直线就和交线平行. ◆如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线相互平行. ◆垂直于同一个平面的两条直线平行. ◆如果两个平面垂直,那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直. ③ 能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题. (一)例题选讲: 例1.如图,在正四棱柱 1111ABCDABCD中,E、F分别是11ABC、B的中点,则以下结论中不成立的是( ) A.1EFBB与垂直 B. EFBD与垂直 C. EF与CD异面 D. EF11与AC异面
例2.如图,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB与两平面α、β所成的角分别为π4和π6,过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为A′、B′, 则AB∶A′B′=( ) (A)2∶1 (B)3∶1 (C)3∶2 (D)4∶3
例3.在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC的两边AB、AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2,拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面积与底面面积间的关系,可以得出的正确结论是:“设三棱锥A—BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两相互垂直,则
α β A
B A′
B′ .
例4.在三棱锥S—ABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=22, M、N分别为AB、SB的中点。 (Ⅰ)证明:AC⊥SB; (Ⅱ)求二面角N—CM—B的大小; (Ⅲ)求点B到平面CMN的距离.
(二)基础训练: 1.已知两条直线,mn,两个平面,,给出下面四个命题: ①//,mnmn ②//,,//mnmn ③//,////mnmn ④//,//,mnmn 其中正确命题的序号是( ) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.已知P为平面a外一点,直线la,点Q∈l,记点P到平面a的距离为a,点P到直线l的距离为b,点P、Q之间的距离为c,则( ) (A) cba (B)cba (C) bca (D)acb 3、给出以下四个命题: ①如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行, ②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面 ③如果两条直线都平行于一个平面,那么这两条直线互相平行, ④如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直. 其中真命题的个数是( ) A.4 B. 3 C. 2 D. 1 4、下列命题中,正确的是 ( ) A.经过不同的三点有且只有一个平面 B.分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线 C.垂直于同一个平面的两条直线是平行直线 D.垂直于同一个平面的两个平面平行 5.已知点O在二面角α-AB-β的棱上,点P在α内,且∠POB=45°.若对于β内异于0的任意一点Q,都有∠POQ≥45°,则二面角α-AB-β的大小是__________.
6.已知平面,和直线,给出条件:①//m;②m;③m;④;⑤//. (i)当满足条件 时,有//m; (ii)当满足条件 时,有m.(填所选条件的序号) 7.三棱锥P—ABC中,侧面PAC与底面ABC垂直,PA=PB=PC=3. (1) 求证AB⊥BC;
(2) 如果AB=BC=32,求侧面PBC与侧面PAC所成二面角的大小.
(三)巩固练习: 1.若mn,是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,则下列命题中的真命题...是( )
P C A B .
A.若m,,则m B.若m,m∥,则 C.若,⊥,则 D.若m,n,mn∥,则∥ 2.设ab,为两条直线,,为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是( ) A.若ab,与所成的角相等,则ab∥ B.若a∥,b∥,∥,则ab∥ C.若a,b,ab∥,则∥ D.若a,b,,则ab 3.若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成( ) A.5部分 B.6部分 C.7部分 D.8部分 4.给出下列四个命题: ①垂直于同一直线的两条直线互相平行. ②垂直于同一平面的两个平面互相平行. ③若直线12,ll与同一平面所成的角相等,则12,ll互相平行. ④若直线12,ll是异面直线,则与12,ll都相交的两条直线是异面直线. 其中假.命题的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 5.设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面.考查下列命题,其中正确的命题是( ) A.nmnm,, B.nmnm//,,// C.nmnm//,, D.nmnm,, 6.在正四面体P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下面四个结论中不成立...的是( ) (A)BC//平面PDF (B)DF⊥平面PA E (C)平面PDF⊥平面ABC (D)平面PAE⊥平面 ABC 7.设、、为平面,lnm、、为直线,则m的一个充分条件是( ) (A) lml,, (B) ,,m (C) m,, (D) mnn,, 8.对于不重合的两个平面与,给定下列条件: ①存在平面,使得α、β都垂直于; ②存在平面,使得α、β都平等于; ③存在直线l,直线m,使得ml//; ④存在异面直线l、m,使得.//,//,//,//mmll 其中,可以判定α与β平行的条件有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.设P是60的二面角l内一点,,PAPB平面平面,A,B为垂足,4,2,PAPB则AB的长为:( ) A 23 B 25 C 27 D 42 10. 已知直线、m,平面、,且,给出下列四个命题。 (1)若; (2); (3)若,则; (4)若 其中正确命题的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 11.已知m、n是不同的直线,,是不重合的平面,给出下列命题: ①若//,,,mn则//mn ②若,,//,//,mnmn则// ③若,,//mnmn,则// ④m、n是两条异面直线,若//,//,//,//,mmnn则// 上面命题中,真命题的序号是____________(写出所有真命的序号) 12.在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=BC=2,BB1=2,90ABC,E、F分别为AA1、C1B1的中点,沿棱柱的表面从E到F两点的最短路径的长度为 .