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儒家思想发展演变的主要历程ppt课件
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明末清初基本特征:
①经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生与发展。 封建小农经济仍占统治地位(封建地主土地私有制) ②阶级(阶层):随着商品经济的发展,工商业者阶层 队伍扩大(不能说资产阶级) ③政治:君主专制强化,封建统治黑暗(封建制度衰落) ④思想文化:理学僵化;科举八股取士、三纲五常扼杀 人性,摧残思想;出现了抨击封建礼教和君主专制的民 主思想,有利于思想解放 ⑤外交:“海禁”、闭关锁国政策限制了中外文化交流;
3、政治:封建君主专制强化阻碍思想进步
4、政策:闭关锁国政策限制中外科技文化交流 重农抑商政策阻碍商品经济发展
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儒学评价
❖ 积极(消极): ❖ 思想: ❖ 政治: ❖ 经济:
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儒家思想的现代价值:
①儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公民意识; ②大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结; ③教育思想——有利于今天的教育事业; ④和为贵思想——有利于和谐社会的构建; ⑤民本思想——有利于“三农”问题的解决; ⑥“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。
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从春秋战国到汉武帝时期统治思想的变化及原因
❖ 春秋战国:思想自由,百家争鸣 ❖ 秦朝:尊法抑儒 (如焚书坑儒)法家 ❖ 汉初:无为而治(道家) ❖ 汉武帝时期:罢黜百家,独尊儒术
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宋明理学的评价:
1、消极影响:宋明理学成为官方正统儒学后,维护了封建专制 主义统治,三纲五常压抑、扼杀人们的自然欲求。 2、积极作用:理学重视主观意志力量,注重气节、品德,,强 调人的社会责任和历史使命,塑造中华民族性格。
儒家思想后来成为中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具。 苏格拉底的思想是西方人文精神的源头,是近代西方民主政治的思想源头。
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对儒家思想的综合认识
现实意义:(1)儒家强调“有教无类”“学思结合”的教育教学思想,对我 国当代教育事业的发展和人Байду номын сангаас的培养有积极意义。 (2)儒家提倡“孝”“仁义”“诚信”等道德伦理观有助于构建和谐的人际 关系,促进社会主义精神文明建设。 (3)儒家强调“正身自省”“修己安人”、加强道德修养,有助于约束和规 范市场经济主体的交易活动和行为,是社会主义市场经济健康、正常、有序的 进行。 (4)儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想维护了社会稳定,促进经济的 发展。 (5)儒家主张的“大一统”思想有利于巩固中华民族的统一,在今天更是有 着现实意义。 消极方面:作为维护封建专制的正统思想,它所倡导的“三纲五常”的道德戒 律,束缚了人们的意志和人格,促使保守、封闭的民族性格形成,不利于民主 和科学精神的形成。
学 形式,继承“仁”“礼”的 世界本原
心 思想,认为世界的本原是
“心即理
学 “理”。
也”
2、(影响)以儒家纲常约束
致良知
社会,有助于维护专制统治
;对塑造中华民族性格起积
极作用。
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孔子与苏格拉底提出的思想原则“相通的地方” 是什么?
注重人的作用;强调伦理道德。
孔子和苏格拉底对东西方的政治和文化产生了 哪些不同的影响?
9、全面评价儒学及现代意义
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春秋战国时期时代特征(变革或社会转型)
❖ 经济:铁犁牛耕技术的推广,生产力提高, 井田制瓦解,封建小农经济和地主土地私有 制确立
❖ 政治:分封制和宗法制崩溃,周王室衰微, 新兴封建制度逐渐确立。
❖ 思想:文化繁荣、思想解放,百家争鸣局面 出现
❖ 阶级:士阶层崛起,新兴地主阶级兴起
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(1)春秋战国时期:儒家思想被冷落 原因:孔子主张“仁”、“以德治民”;孟子在政治上主张实行“仁政”,强调“民 贵君轻”,这些主张虽然有一定的进步性,但是在战乱纷争的时代,其主张无助于实 现统一,必然受到统治者的冷落。 (2)秦朝时期:儒家思想遭到压制 原因:秦朝时期,儒生依然遵循旧的思想主张,非议郡县制,以古非今,站在专制主 义中央集权的对立面,不仅不能为封建统治者服务,而且落后于形式的发展,遭受压 制在情理之中。 (3)西汉时期:儒家思想享“独尊”地位 原因:汉武帝时,董仲舒对儒家思想进行了革新,增添了“君权神授”和“春秋大一 统”等思想内容,适应了君主专制中央集权的需要,不仅为封建专制政治提供了理论 依据,而且为政治上的统一奠定了思想基础,因而获得“独尊”地位。 (4)魏晋至隋唐:进一步改造时期 儒、道、佛纷争与融合,魏晋时儒学玄学化。唐代三教合一,儒学再度官学化。 (5)宋明:转型与成熟时期 程朱理学、陆王心学形成,“存天理,灭人欲”,封建伦理精神体系形成。明初理学 官学化,成为八股取士的唯一学术权威。 (6)明清:继承与批判时期 此时出现反专制蒙昧、倡经世致用的早期启蒙思潮。明清之际商品经济发展,君主专 制强化,黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提出了反对君主专制的早期民主思想和工商皆 本的经济主张,具有时代特色。
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对三大思想家思想的评价:
1、他们抨击封建专制主义,对以后的反专制 斗争起了积极作用 2、重视手工业、商业发展,这些主张在一定 意义上反映了资本主义萌芽时代的要求。 3、批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的 新思想体系。
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理学与心学的比较
学 派
相同点
不同点 世界本原 修养方法
理 1、(内容)都是儒学的表现 “理”是 格物致知
出现西学东渐,有利于中外文化交流。 (6)政策:“重农抑商”政策
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为何中国明末清初的批判思想没有形成像西 欧启蒙运动波澜壮阔的景象?
1、经济:明清之际的商品经济和资本主义萌芽较 为脆弱,而封建小农经济仍占统治地位,使早期 民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。
2、思想文化:理学僵化,科举八股取士,压制人 性,限制思想
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(7)维新变法时期:儒家思想出“新意” 原因:维新变法时期,康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合, 宣传维新变法的道理。他宣称孔子是托古改制、主张变革的先师,其目的是利用孔子 的权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性,为维新变法思想制造历史根据,减少 变法的阻力。 (8)新文化运动时期:儒家思想遭受抨击 原因:北洋军阀统治时期,在文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。以陈独秀为代表 的激进的资产阶级民主主义者提出“打到孔家店”的口号,把斗争矛头指向以孔子为 代表的儒家传统道德,宣扬资产阶级的新文化、新道德,目的是动摇封建思想的统治 地位,宣扬民主与科学,解放人们的思想。
儒家思想发展演变的历程及地位
一、春秋时期创立:孔子 二、战国初步发展(蔚然大宗、冷落):孟子、荀子 三、秦朝沉重打击:焚书坑儒 三、武帝时期确立正统地位,成为传统文化主流思想:
董仲舒、汉武帝 四、东汉、魏晋南北朝受到挑战(佛道),出现危机
(仍是正统思想)三教融合 五、隋唐:三教合一、三教并立 六、宋明继续发展成理学(官方哲学):程朱、陆王 七、明清之际批判继承中发展:李贽、黄宗羲、
顾炎武、王夫之 1
1.“百家争鸣”局面出现的背景和意义 2、儒墨道法代表的阶级或阶层利益 3、春秋战国时期时代特征 4、董仲舒新儒学成为主流的原因、内容及影响
5、春秋战国到武帝时期统治思想变化及原因 6、理学产生的背景及评价
7、明末清初思想活跃局面出现的背景及对他们思想评价
8、为何明末清初的批判思想没有形成像启蒙运动那样深远影响?