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九年级化学燃烧和灭火PPT课件

2.在实验中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧, 说明了燃烧还需要什么条件?
3.将热水中不燃烧的白磷通入氧气后,白磷燃烧了, 再次说明燃烧需要什么条件?
4.将石块放在酒精灯上加热到很高的温度,石块能燃 烧吗?为什么?
综合上述,可得出燃烧需要哪些条件?
燃烧条件示意图
※着火点:
是可燃物 燃烧所需的最低 温度
5、赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊
燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹 军的木船燃起大火。曹军的木船是_可_燃__物__,木 船燃烧的条件是_温__度_达__到__着_火__点__、与__氧_气__接__触_.


CO2



灭 火
灭 火




请同学们查阅资料,了解这些灭火器的使用方 法和适用范围,然后给下述地方配备相应的灭火器。
提示: 燃烧有发光,放热,但发光和放热不一定是燃烧 燃烧是氧化反应,但氧化反应不一定是燃烧
燃烧通常是指可燃物与氧气
发生的一种发光、放热的剧烈的 氧化反应
【思考】请根据燃烧的定义,想想下列现象 是燃烧吗? ①灯泡的发光发热现象是燃烧吗? ②食物的腐败,动植物的呼吸,铁生锈属于 燃烧吗?
【实验7-1】
【实验7-2】
实验 视频
提示:碳酸钠与盐酸能发生如下反应 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
你能用一句话归纳灭火与燃烧条件 之间的关系吗?
灭火就是破坏燃烧的条件
灭火的原理:
⑴清除可燃物或使可燃 物与其它物品隔离。 ⑵隔绝氧气(或空气) ⑶使温度降到着火ห้องสมุดไป่ตู้以 下
具备一个条件 即可
想想议议
2.一般情况下,使物质燃烧所需要的__最__低_温__度___ 叫做着火点.
3.燃烧的三个条件是_____可__燃__物____、 _空_气__(_或__氧__气__)、 ___温__度__达__到__着_火__点__.
4.根据燃烧的条件,灭火常用的方法有 _温__度_降__到__着__火__点__以__下__._隔__绝__空__气__(_或_氧__气__). _清__除_可__燃__物__或__使__可__燃__物_与__其__它__物__品__隔__离__
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
煤气泄漏要关闭阀门,打开门窗通风换气!
课题1:燃烧和灭火
燃烧
定义:可燃物与氧发生的剧烈的发光、放
的氧化反应 热
条件:
可燃物 氧气(空气) 温度达到着火点
同时具备 缺一不可
灭火 原理
清除(或隔离)可燃物 隔绝氧气(或空气)
使温度降到着火点以下
破坏其一 即可灭火
反馈练习
1.燃烧是__可__燃__物__跟 ____氧__气___发生的一种 __发__光__、_放__热___的剧烈的化学反应.
是物质的物 理性质,一般情 况下不能改变
常见物质的着火点:
40℃
240 ℃
无烟煤700 ℃ ~750 ℃
183 ℃
木炭320 ℃ ~370 ℃
下列情形我们需要燃烧吗?
燃烧是否只为人类带来益处?
讨论:
遇到如下火灾,应采取什么措施进行灭火? 1.炒菜时油锅中的油不慎着火。 2.堆放杂物的纸箱着火。 3.森林火灾。 4.家中的电器着火。
可燃物不同,条件相同
可燃物相同,什么条件不同 可燃物相同,什么条件不同
【实验7-1】
实验 视频
实验一
铜片上白磷燃烧了, 铜片的红磷和热水 中的白磷不燃烧
实验二
热水中的白磷 在通入氧气后 燃烧了
议一议:
1.由上述实验中铜片上的白磷能燃烧而红磷不能燃 烧的事实,说明了燃烧需要什么条件?(注:白磷着
火点40℃,红磷着火点240℃)
下列是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理
1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭; 隔绝氧气(或空气)
2.堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭; 把温度降到着火点以下。
3.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓 延线路前的一片树木砍掉。 清除可燃物
4.邻居到家里吸烟,不慎将被子引燃,将被 子拿到室外用水扑灭 清除可燃物,把温度降到着火点以下。
图书馆
油库
医院
电器商业城
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
学习目标
1、了解燃烧的概念; 2 、掌握燃烧的条件; 3 、学会灭火的方法.
什么是燃烧?
燃烧事例
燃烧现象
镁带在空气中燃烧 耀眼白光、放热、生成白色固体
木炭在氧气中燃烧 发出白光、放热、生成无色气体
铁丝在氧气中燃烧 火星四射、放热、生成黑色固体
氢气在空气中燃烧
产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁 有水珠
发光、放热、化学变化
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