五、课堂小结
一、水的净化常用方法 化学课件：/kejian/huaxue/ 1.静置沉淀法: 简单除去水中难溶性杂质。 2.吸附沉淀法: 除去水中悬浮物及难溶性杂质。 3.过滤法: 较好除去水中难溶性杂质。 4.蒸馏法: 除去水中可溶性杂质。
低 净 化 程 度
高
二、硬水与软水 1.定义： 硬水—— 含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水—— 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2.区别方法： 肥皂水法、蒸发法。 3.硬水软化方法：煮沸、蒸馏等。
四、课堂练习
1.冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因是（ 化学课件：/kejian/huaxue/
A.铁管热胀冷缩
C）
B.铁管热缩冷胀
C.液态水比冰密度大
D.冰比液态水密度大
2.水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明（ B ）
A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.水里有氢气和氧气 D.将氢气和氧气充分混合，就能得到水
四、课堂练习
3.下列说法中不正确的是( A ) 化学课件：/kejian/huaxue/
A.水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气。 B.水分子是由氢元素、氧元素组成的。 C.电解水的实验现象是，通电后正极产生氧气，负极产生氢气 D.水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的
第二单元 探秘水世界
水分子的变化
一、导入新课
1973年的一天，在印度东南部的马德里斯某一海湾的水域内，发生了一 化学课件：/kejian/huaxue/ 次大火。当时海上风浪已经接连数日没有停息，这天，一阵强大的飓风过后， 海面突然燃起熊熊大火，颇为壮观，火光照耀四周数十千米。熊熊烈火，剧 烈的火焰竟使海天连成一片，形成半壁红彤、壮观奇妙的景象，目击者无不 目瞪口呆。
4.电解水时，正极生成的气体能_使__带__火__星__的__木__条__复__燃______ ，是__氧__气____； 负极生成的气体能燃烧，火焰呈__淡__蓝__色____，是__氢__气___；它们的体积比大约 是__1_:_2___。由电解水的产物，我们可以推知，水是由_氢__元__素__和__氧__元__素___组成 的。该反应的文字表达式为___水___通_电_____氢_气__+_氧__气_____ 。
1.电源为直流电。 2.水的导电性很弱，为了增强水的导电性，通常在水中加入少量 的氢氧化钠或稀硫酸。 3.水通电分解产生氢气和氧气的体积比实际上大于2：1。 原因：氢气难溶于水，氧气不易溶于水
二、水的分解
水通电分解的微观解释： 化学课件：/kejian/huaxue/
像水通电生成氢气和氧气这样，由一种物质生成两种或两种以上其他物质的 反应，叫做分解反应。
三、水的合成
点燃氢气前要验纯，那么如果点燃不纯的氢气会怎么样呢？ 化学课件：/kejian/huaxue/
三、水的合成
3.氢气的化学性质
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【实验4-5】在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火 焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。
火焰呈什么颜色？氢气在空气中燃烧生成什么物质？怎样验证？
现象
燃烧，发出淡蓝色 火焰；烧杯内壁出 现无色液滴。
结论
水是由氢、氧两 种元素组成。
点燃
氢气+氧气
水
三、水的合成
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像氢气和氧气反应生成水这样，由两种或两种以上的物质生成一种物质的反 应，叫做化合反应。 由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变了，而原子没有改变。
2.用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开 活塞，观察现象。
现象 管内气体在管口被点燃，火焰呈淡蓝色。
3.用一根带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打 开活塞，观察现象。
现象 带火星的木条复燃。
二、水的分解
化学课件：/kejian/huaxue/
二、水的分解
【归纳小结】 化学课件：/kejian/huaxue/
水电解后，生成__氢__气__和_氧__气___。 与电源正极相连的试管内收集到的气体是_氧__气__。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是_氢__气__。 V(H2)∶V(O2)=_2_∶__1__。
水 通电 H2O
氢气 + 氧气
H2
O2
二、水的分解
【注意事项】 化学课件：/kejian/huaxue/
三、水的合成
1.氢气的物理性质 化学课件：/kejian/huaxue/ 氢气的物理性质：氢气是无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气的小。
三、水的合成
航天飞机升空使用的燃料是什么？
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航天飞机升空使用液态氢作为燃料，说明氢气具有可燃性，那么我们现 在来研究下氢气燃烧。
海水为什么会起火？这跟水的组成关系密切。这节课我们就来了解一下 水的组成。
二、水的分解
【实验探究2-2】水在直流电作用下的变化
化学课件：/kejian/huaxue/
1.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。观察两个电极和
两支玻璃管内液面有何变化？
现象
电极碳棒上有气泡冒出，两侧玻璃管内水面下降，中间玻 璃管中水面上升。正极玻璃管内空气体积：负极玻璃管内 空气体积=1:2
三、水的合成
2.验纯方法
化学课件：/kejian/huaxue/
验纯的操作是怎么样的？
检验氢气纯氢气的 试管口，靠近火焰，移 开拇指点火
发出尖锐的爆鸣声，表明氢 气不纯；声音很小，表示氢 气较纯。
如果氢气不纯，需要再收集检验时， 若用排空气法收集时，需要用拇指堵 住试管口一会儿。
三、水的合成
化学课件：/kejian/huaxue/
【化学性质】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 如物质的可燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性等。
【物理性质】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、 导热性、导电性等。
物质的变化是一种过程，而性质是物质本质的属性。