福建省九年级综合训练（一）语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017九上·云梦月考) 下列加横线字注音全对的一项是（）A . 静谧（mì）炽热（zhì）田圃（pǔ）高耸入云（sǒng）B . 寂静（jì）林荫（yīn）沉浸（qìn）惟余莽莽（máng）C . 禁锢（gù）襁褓（qiáng）风骚（shāo）润如油膏（rùn）D . 妖娆（ráo）喧嚷（rǎng）滞留（zhì）成吉思汗（hán）2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（）A . 这种美远远超过兰天和太阳、土地和长满小麦的田野。
B . 一个人不能擅自创造连他自己本人也没有见过的东西。
C . 然而只有你是一个明志的人，你才是幸福的？D . 几百万年青的十四岁的少女怀着一颗跳动的心思考着这样一个问题。
3. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的，有秋的，也有冬的。
此乃亘古不变的自然规律。
A . 奔放成熟萧瑟B . 奔放萧瑟成熟C . 成熟奔放萧瑟D . 成熟萧瑟奔放4. （2分） (2019九下·双台子月考) 选出下列句子中没有语病的一项（）A . 在非洲坦桑尼亚发现的大块飞机碎片，证实是坠入印度海的马航MH370客机残骸。
B . 在养老金并轨方案公布后，部分地区开始陆续实施发布细则。
C . 继微信3月开始收取体现手续费后，支付宝也将对个人用户超出免费额度的提现收取手续费。
D . 沉迷网络不利于青少年的身心健康，青少年切忌不要沉迷于网络。
5. （2分）(2011·恩施) 下面句子中标点符号使用正确的一项是（）A . 透镜是用透明物质制成的镜片（如玻璃、水晶），根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。
B . “好吧．”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。
”C . 卖柿子的吆喝有简繁两种．简的只一声“喝了蜜的大柿子。
”D . 粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。
6. （2分）(2014·邵阳) 依次填入面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）此情此景多么壮丽啊！①细看一下，每一只鹤都一点一点冉冉高飞②又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾③上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬④乍一看，鹤群排成圆形队飞旋，似在游戏。
A . ①②③④B . ④③①②C . ②③①④D . ③②④①二、名著导读 (共1题；共3分)7. （3分）(2012·北京) 名著阅读春秋战国时期的谋臣策士很讲究劝谏的艺术。
如《左传》一书中记载的曹刿，在长勺之战前，面见鲁庄公，几番对话，一再启发，终于使鲁庄公认识到①________是作战取胜的先决条件；又如《②________》一书中记载的邹忌，用③________设喻，劝说齐王广开言路，改良政治，最终使齐国兴盛起来。
三、默写 (共1题；共11分)8. （11分） (2017七上·西宁月考) 按要求默写。
（1）《春》文末赞美春天“力”的特点的句子是：________，________，________。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
________，________。
（3）潮平两岸阔，风正一帆悬。
________，________。
（4）海日生残夜，江春入旧年。
________，________。
（5）古道西风瘦马，________，________。
四、语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）句子仿写例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，________。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面的文段,完成下列各题。
四渡赤水出奇兵横断山，路难行。
天如火来水似银。
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
横断山，路难行。
低重兵，压黔境。
战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
（1）为何词中两次提到“横断山，路难行”？（2）文中哪些语句具体表现了“毛主席用兵真如神”？六、文言文阅读 (共1题；共17分)11. （17分）阅读下文，回答相关问题金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”（王安石《伤仲永》）（1）解释加线的字。
①指物作诗立就（）②日扳仲永环谒于邑人（）（2）对下面句中加线“之”的理解，错误的一项是（）A . 忽啼求之(指书具)B . 不能称前时之闻（的）C . 借旁近与之（他，指仲永）D . 余闻之也久（他，指仲永）（3）翻译下列句子。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（4）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？请用原文回答七、现代文阅读 (共2题；共34分)12. （22分）阅读下文，根据要求回答问题。
悠长的铃声毕淑敏雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。
我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。
”看大门兼打铃的老师傅说。
他瘦而黑，像一根铁钉。
别的同学都住校，惟我走读。
开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。
”我撒腿就跑。
从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰逊的速度再加了兴奋剂，也来不及。
课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。
迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。
然而铃声还在宁静而悠远的响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。
终于，到了。
老师和同学们都在耐心的倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。
可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，你贵姓？”“免贵”，然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。
不过这难不住我，我创造了联想方式。
比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。
惟有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。
有时围着做饭，植花的其它师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。
周围的人看看他嬉笑，他就不好意思地低下头。
其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。
“看门的老头拽着铃绳睡着了。
”同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。
说出来，便破坏了这一份温情、这一番默契。
终于，我以优异的成绩良好的品行，毕业于学院。
我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对打铃老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四周无人，很贴切地靠近我：“你就要走了。
我想同你说一件事。
”我稍稍后退了一步：这个老头，要做什么？凭着有几次将铃声响的久远，便要有求于我吗?“你不要放在心上。
”他果然踌躇了，“我只想告诉你……唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中向芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛！”听这口气，与我有关，忙不迭的追问。
“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”（1）下面理解错误的一项是（）A . 悠长的铃声是老人对我迟到的一种善意包容，但也有提醒、催促等意味在里面；它是我们之间的一个默契，也是在我学生生活中的一段美好记忆。
B . “雨天，是城市的忌日”这句话实际上表现出我对于雨天堵车、拥挤带来迟到的一种抱怨之情。
C . 我毕业离校时，最后一次称呼、问候老人“侯师傅好！”我并不是刻意嘲笑老人，只是记错了，大家都是这样认为的。
D . 文章事件很小，却安排精巧。
故事的高潮部分在于结尾部分，解释出真相后戛然而止，给人留下想象的空间。
（2）“其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？（3）本文在刻画打钟老人时，运用了那些描写方法？（4）文章结尾既出乎意料又在情理之中，因为前文多处为这个结尾作了铺垫，请找出两处并写在下面。
（5）文章结尾，“我”最后听了孙师傅的话后，会有哪些反应？请发挥想象，写出省略号所省略的内容。
（60字左右）13. （12分）阅读文章，根据要求，回答小题。
今天，我们怎样阅读【百家争鸣】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。
不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。
无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。
同时，比起价格不菲大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。
碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。
零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。
碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。
但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。
要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
（摘自互联网）【权威调查】2016年、2017年18－70周岁国民阅读调查摘要【注】数字化阅读指网上阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。
【媒体信息】4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。
近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。