《基本护理技能》考评方式与标准
本课程的评价是基于以能力为核心的评价体系的构建。

评价指标由毕业生就业率、就业质量、用人单位满意度以及学生的持续发展能力等组成；参与评价的机构由学校、护理学会、医院、教育主管行政部门等机构共同构成；参与评价的人员有：学校教师、医院带教老师、护理学会成员、教育主管行政部门评估专家等（见图1）。

具体评价方式和标准见附表。

图1 课程评价体系
该课程被列为学校的考试课，在第二、第三学期开设，第五、六学期顶岗实习，理论和技能成绩单列，实行百分制。

具体情况见附表。

课程开
设时间
考试时间考试形式考评指标题型和量表所占比重（%）
第二、三学期期中
笔试相关知识
与护士执业证书考
试一致
成绩单列
25
技能操作技能、素质
以工作岗位流程和
质量为标准
成绩单列
25 期末
笔试相关知识
与护士执业证书考
试一致
成绩单列
65
技能操作技能、素质
以工作岗位流程和
质量为标准
成绩单列
65。