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九年级数学弧、弦、圆心角


1.在图 2 中,下列各角是圆心角的是( C )
A.∠ODC
B.∠OCD
C.∠AOB
D.∠BDC
图2
图3
2.如图 3,A、B、C、D 是⊙O 上的四点,如果 AB=CD,
∠COD=50°,那么∠AOB=___5_0_°___.
3.如图 4,已知⊙O 中, AB=2CD,则 AB 与 CD 的关系
是( C )
A.AB=2CD
C.AB<2CD B.AB>2CD D.无法确定
E
图4
解析:过点 O 作 AB 的垂线,交 AB于点 E.连接 AE、BE, 则 AE = BE .又∵ AB=2CD,∴ AE = BE =CD,∴AE=BE=CD. ∵AE+BE>AB,∴2CD>AB.
4.如图 5,⊙O 中,弦 AB=CD,求证:AD=BC.
图5 证明:∵AB=CD,∴ AB=CD. ∴ AB- BD=CD- BD.∴ AD= BC .∴AD=BC.
第 3 课时 弧、弦、圆心角
弧、弦、圆心角之间的相等关系 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧_____,所对的弦 ______. 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心 角________,所对的弦也________. 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心 角________,所对的弧也________.
弧、弦、圆心角关系的应用 例题:如图 1,已知⊙O 的弦 AB 与半径 OE、OF 分别交于 C、D,且 AC=BD. 求证:(1)OC=OD;
(2) AE = BF .
图1 思路导引:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱOH⊥AB 交 AB 于 H,构造垂径定理.
证明:(1)作 OH⊥AB 交 AB 于 H,交圆于 G, ∵OH⊥AB,∴AH=BH, 又 AC=BD,∴CH=DH.∴△OCH≌△ODH, ∴OC=OD. (2)由(1)得∠EOG=∠FOG,∴ EG= FG, 又 AG= BG,∴ AE = BF .
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