当前位置:文档之家› 沪科版高中生命科学《走进生命科学》教学课件PPT

沪科版高中生命科学《走进生命科学》教学课件PPT



验 法
分 子


Thank You!
作业:练习册P1(第一章第一节) 最后一题:学了“生命科学”发展史,请提出一个你还想继
续了解的有关生命科学的问题。
·(我国)种植水稻——公元前5000年,饲养猪——公元前3000年

·《诗经》——春秋时代,记载动植物200多种

·《齐民要术》——北魏贾思勰

·《本草纲目》——明代李时珍

·发明显微镜—— 17世纪 ·创立“生物分类法则” —— 18世纪,瑞典,林奈 ·提出“细胞学说” ——德国,施莱登、施旺 ·发表《物种起源》提出“进化论” ——英国,达尔文
沃森和克里克搭建的DNA分子模型(1953)
生命科学发展简史
中国科学家人工合成结晶牛胰岛素、 酵母丙氨酸转移核糖核酸
胰岛素分子模型
(胰岛素是由51个氨基酸组成的蛋白 质,具有复杂的空间结构)
在这一阶段生 命科学开展的是什 么水平的研究?
分子水平阶段
生命科学发展简史
当代生命科学 发展方向
微观
分子生物 学的发展
我国古代:《诗经》、《齐民要术》、《本草纲目》

国外: 17世纪显微镜的发明

18世纪林耐的“生物分类法则”

19世纪施莱登和施旺的“细胞学说”、达尔文的进化论


实验法生物学阶段:
孟德尔豌豆杂交试验以及摩尔根的实验揭示了遗传的基本规律
生命科学发展简史
沃森、克里克 ——DNA双螺旋结构的发现
——生物学进入了 分子水平
走进生命科学
2020.9.1
是以生命为研究对象的科学和技术的总称。 它是研究生命活动(life action)及其规律的科学, 并涉及到医学、农学、健康、环境等领域。
生命科学
生物都有生命现象
Life Science
生命活动是物质运动的最复杂形式
课前
• 预习,翻书2-3分钟 • 尤其是实验课前必须
该研究可望让人们吃得多、吃得好, 不运动也不会增胖。
生物多样性保护
脑科学
阿尔兹海默症
——“脑海中的橡皮擦”
1998-2017年:药物研发Fra bibliotek失败了约146批次 仅4种新药获批
2020年:我国创新药GV-971 国际多中心Ⅲ期临床试验
全球每3秒增加 一名痴呆患者
数量每20年 递增一倍
社会相关成本增加
展望生命科学新世纪
生命科学在21世纪将面临的重大研究课题
1 后基因组学
4 生物多样性保护
2 转基因技术
5 脑科学
3 基因治疗
后基因组学
国际人类蛋白质组计划 人类肝脏蛋白质组计划
1%
30%
转基因技术
身体会发出荧光的小白鼠
基因治疗
台湾中研院 李英惠利用C/EBP 基因治疗来防止肥胖。可利用基因 取代策略,把体内一个控制脂肪细 胞发育因子取代成另一功能相似相 互有别的因子,脂肪转变成高代谢 活性的能量消耗, 不影响人脂肪功 能及正常代谢机能 。
宏观
生态学的 兴起与发展
当代生命科学研究成果
克隆动物
克隆羊“多利” 的诞生
干细胞研究
分离人体胚胎干细胞
(十大科学成就之首)
人类基因组计划
人类的基因组计划
(生命科学的“阿波罗 登月计划”)
若要解决以下问题,我们可以寻求哪些技术?
遗传病的 根治
提高农作 物的产量
我的梦想: 一夜变得
聪明
传染病的 防治
胡克观察到软木塞中的空腔, 他称之为“细胞”(cell)
1735年发表了最重要的著作《自然系统》
1737年出版《植物属志》
1753年出版《植物种志》,建立了动植物命名的 双名法,对动植物分类研究的进展有很大的影响
垂柳 学名:Salix babylonica L. 科属:杨柳科 柳属
西方古代
施莱登、施旺 ——提出细胞学说
·豌豆杂交试验——奥地利,孟德尔,揭示生物遗传的基本规律
观 察 法
描 述 法
细 胞 水

·进一步解释遗传机制——美国,摩尔根
·(微观)DNA双螺旋结构分子模型——美国,沃森、英国,克里克 ·合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸——我国科学家 ·(宏观)生态学兴起 ·克隆羊“多利”——英国科学家 ·成功分离人体胚胎干细胞——世界十大科学成就之首 ·人类基因组计划——生命科学“阿波罗登月计划”
预习
课堂
• 遵守纪律,做好笔记, 积极思考
课后
• 独立完成作业,字体 工整,有做题痕迹
古代中国
公元前5000年,种植水稻; 公元前3000年,饲养猪; 春秋时期的《诗经》中记载的动植物达 200多种;
古代中国
西方古代
十七世纪显微镜的发明 --生物学由整体水平水平进入了
细胞水平
胡克绘制的跳蚤
经胡克改良的显微镜
• 与进化论、能量守恒和转换定律同属19世纪自然科学三大发现
细胞学说认为: • 一切生物都由细胞组成 • 细胞是生命的结构单位 • 细胞只能由细胞分裂而来
例外
西方古代
1859年英国博物学家达尔文 (C.Darwin)发表了《物种 起源》一书,提出了“进化 论”。
生命科学发展简史
描述法和比较法生物学阶段:
相关主题