江苏省盐城中学2010—2011学年度第一学期期中考试高三年级生物试题（2010.11）试卷说明：本场考试100分钟，共120分。
请将选择题答案填写在答题卡上。
．．．．．．．．．．．．．．．一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分。
共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。
1．下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A．乳糖、维生素D、胰高血糖素 B．纤维素、胰岛素、性激素C．糖原、蛋白酶、糖蛋白D．三磷酸腺苷、脱氧核糖核酸、核糖核酸2．关于ATP分子的叙述正确的是（）A．ATP中的糖是脱氧核糖，A表示腺苷B．ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似D．1molATP水解，能释放出30．54kJ的能量，这些能量贮存在两个高能磷酸键中3．下列实验中，试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的是（）A．双缩脲试剂－蛋白质－紫色 B．苏丹Ⅲ染液－脂肪－红色C．斐林试剂－蔗糖－砖红色 D．重铬酸钾溶液－酒精－蓝色4．下列各组物质肯定不在人体同一细胞中合成的是（）A．干扰素和呼吸酶B．RNA聚合酶和抗体C．解旋酶和促性腺激素D．胰岛素和血红蛋白5．右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在①和②方面B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团C．③在病毒中共有4种，在人体中共有8种D．植物内的③有5种，②有2种6．大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无（）A. 成形的细胞核B.细胞壁C. 细胞结构D.线粒体等细胞器7．细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。
下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A．蓝藻、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNAB．人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳C．抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，都会阻碍根细胞吸收矿质离子D．性激素是在核糖体上合成的8．若观察到一个动物细胞中正处于染色体两两配对。
你认为正确的判断是（）A．这个细胞可能来自肝脏 B．此时细胞的染色体上含有染色单体C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍D．染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一时期b a 甲 酶的活性 温度cd乙 9．下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述，正确的是（ ）A ．实验材料都是原核生物B ．都利用了放射性同位素标记法C ．都能证明DNA 是主要的遗传物质D ．实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA 分开10．1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。
直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（ ）A ．酒精+O 2→丙酮酸细胞质基质B ．丙酮酸+O 2→CO 2线粒体基质C ．[H]+O 2→H 2O 线粒体内膜D ．H 2O→O 2+[H] 类囊体膜11．右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（ ）A ．该反应的场所是叶绿体的类囊体B ．C 3生成C 6H 1206需要[H]、ATP 和多种酶C ．提高温度一定能促进C 6H 12O 6的生成D ．无光条件有利于暗反应进行12．Na +、K +等离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜，加入离子通道（蛋白质）后却能高速地顺着浓度梯度跨过人工膜。
这种运输方式属于 （ ）A ．主动运输B ．自由扩散C ．协助扩散D ．胞吞胞吐13．比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞，三者（ ）A ．细胞核中DNA 含量差别较大B ．细胞中mRNA 、蛋白质种类相同C ．细胞中细胞器的种类差别较大D ．都具有分泌功能14．在生物膜上进行的生理活动是 （ ）A ．DNA 复制B ．光合作用的暗反应C ．[H]和氧气结合生成水D ．氨基酸脱水缩合15．两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是A ．1：3B ．1：1C ．1：2：1D ．9：3：3：116．拟南芥是路边常见的小草，自花传粉，染色体数目2N=10，现在成为一种特别理想的分子生物学研究材料。
拟南芥作为实验材料的优点不包括 （ ）A ．染色体数目少，便于显微镜观察和计数B ．个体较小，适合于实验室大量种植C ．生命周期很短，子代数量多D ．自花传粉，野生型基因高度纯合17．下列甲图表示在一个细胞周期中不同时期所需时间的示意图，乙图表示不同温度条件下酶活性的变化曲线。
关于这两幅图的描述，正确的是 （ ） A ．利用一定剂量射线处理a 时期可诱发突变 B ．观察有丝分裂装片时，视野中的大多数细胞都处于b 时期 C ．温度在c 点时酶的分子结构被破坏 D ．酶的最适温度必定为d 点时的温度18．下图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是（ ）A abB 甲 乙 丙A．丙产生的子细胞的基因型为AB和abB．甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组C．甲细胞形成乙细胞过程中产生的基因突变通常能遗传到子代个体中D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了非等位基因自由组合19．非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是（）A．碱基序列 B．碱基数目C．（A+T）／（G+C）的比值 D．碱基种类20．下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是（）A．癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用C．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质D．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果二、多项选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中．有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不得分。
21．下列说法正确的是（）A．能进行光合作用的植物一定有叶绿体，能进行光合作用的生物不一定有叶绿体B．能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素C．有线粒体的细胞能进行有氧呼吸，进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体D．原核细胞内不存在细胞核，没有细胞核的细胞不一定是原核细胞22．可作为对一种单细胞生物进行分类的依据是（）A．核膜的有无 B．核糖体的有无 C．细胞壁的有无 D．膜上载体蛋白的有无23．下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。
下列有关叙述正确的是（）A．b~c段和h~j不可能对应于同一细胞分裂图 B．乙图可对应于d~e段和h~j段C．甲、乙两图可同时出现在睾丸或卵巢中 D．基因重组可发生于形成乙图的过程、b~c 段、j~k段24．下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时产生ATP最多D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系25．下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，正确的是（）A．用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计培养基中共有噬菌体后代m个。
则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高是2n/mB．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的1/2倍C．如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50% 和100%D．假如一个DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成DNA分子的分子量比原来增加了1000三、非选择题：本部分包括8小题，共65分。
26．（7分）自然界中的生殖细胞融合能产生有性后代，细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。
请回答以下相关问题：（1）若a、b分别为动物的精子和卵细胞，则产生a、b的分裂方式是___________________。
（2）若a、b表示体细胞，两者融合完成的标志是________________________，由d细胞形成杂种植株的原理是________________________，其中使用了植物组织培养技术，该技术的中心环节是形成愈伤组织，然后诱导它再分化形成植株，再分化的原理是，植物体细胞杂交的意义是该技术能克服________________________________。
（3）生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞，主要原因是_______________________________，若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是。
27．（9分）下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图(二)为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。
请据图回答问题。
（1）当图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时，该细胞处于的生理状态是________________________________，若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是__________，此时测得的CO2的变化值代表____________________。
（2）在黑暗条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有__________________________________ （3）适当提高CO2浓度时，D点将___________(填“上移”、“下移”或“不动”)；当植物缺镁时，B点将_______（“左移”或“右移”）。
（4）若用14C标记CO2，则光合作用过程中14C的转移途径是 ___________________________。
（5）在1 klx光照条件下，该植物6小时光合作用利用CO2___ _ml。
该植物在4 klx光照条件下2小时释放氧气 __ ml。
28．（8分）以下是与高中生物实验有关的内容。
请回答以下问题：①生物组织中还原糖的鉴定②生物组织中脂肪的鉴定③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是，需要水浴加热的是，需要用颜色确定的是（以上均填标号）。