少于要8求00:字选好角度，确定立意:明确文体，自拟适 对题目合照:不运式要套用、作并递，不列进得式抄式袭、:不 结构
优秀文段欣赏一
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人要恪守内心那份“善”德。行善，是人的本性，
是一个人思想纯正、素质优良，道德高尚的体现。我们
生活中有许许多多有着行善本性的人，他们虽是平凡普
通，可是他们的善举足以伟大，“最美妈妈”吴菊萍飞
“善”已经占据了她的全部，挽救了一个生命。为社会
撑起一片充满“善举”的蓝天。然而，十几位路人的冷
漠无情，心中的那份善消失无存，没有及时伸出援助之
手，以至于耽误了小悦悦的抢救时间，把她推向了死神
的怀抱。由此可见，人要恪守内心的那份善，将善化为
善举，我们的世界才更加美好。
人要恪守内心那份“善”德。（观点句）行善，是人 的本性，是一个人思想纯正、素质优良，道德高尚的体 现。（阐释句）我们生活中有许许多多有着行善本性的 人，他们虽是平凡普通，可是他们的善举足以伟大， “最美妈妈”吴菊萍飞身一跃，托起人间的大爱，体现 了人间的“真、善、美”。然而佛山的“小悦悦”事件， 小悦悦绝望了，她也许会在呼喊：“善，你在哪里！”。 可是人世间的冷漠无情根本没法听到她弱小生命的呼喊， 悲哉！悲哉！（正反材料句）在生命垂危之时，为何是 截然不同的结果呢？那是吴菊萍恪守了内心的那份 “善”，尽管她的双臂，乃至自己的生命将会出现难以 预料的后果。可是她心中的那一份“善”已经占据了她 的全部，挽救了一个生命。为社会撑起一片充满“善举” 的蓝天。然而，十几位路人的冷漠无情，心中的那份善 消失无存，没有及时伸出援助之手，以至于耽误了小悦 悦的抢救时间，把她推向了死神的怀抱。（正反分析句） 由此可见，人要恪守内心的那份善，将善化为善举，我 们的世界才更加美好。（结论句）
身解数抢占教室“C位”的故事，引发众人热议。C是英文
“ center”的缩写意为中央、正中心。“C位”指中间位
置、重要位置或核心位置的意思。
面对C位现象你有怎样的联想和思考?请联系生活实际，
围绕材料内容和含义写一篇文章。 类似于话题作文，
要求:选好角度确定立意，明确文适体合，自运拟用标并题不列要式套、
怎样写好议论 文主体段
1、阅读下面的文字，按要求作文。
2014年:成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。
2015年:为了做好这些工作，我们的各级干部也是蛮
拼的。
2016年:“有付出，就会有收获。”“只要坚持，梦
想总是可以实现的。”
2017年:“撸起袖子加油干!”
2018年:“宰福都是奋斗出来的”
2019年:“我们都是追梦人”ຫໍສະໝຸດ 作，不得抄袭;不少于800字
对照式、递进式 结构
3、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一:2015年9月2日，中国人民抗日战争胜利70周年纪念章领发仪式
上，习主席说:“个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没 有先锋”。
材料二:2016年11月30日，中国文联十大、中国作协九大开幕式上，习 主席说:“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标”。
材料三:2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号须授 仪式上，习主席强调:“崇尚英雄オ会产生英雄，争做英雄オ能英雄辈出。 英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大”。
类似于话题作文， 读上述材料，作为一个生活在这个大时代里的高三学生，你一定有很多
感受和感想，请围绕“英雄”这一主题，写一篇文章，谈谈你的感受与思考!
学一学 议一议
一个标准的议论段，应该依次包含 如下五种功能不同的句子：
观点句、阐释句、材料句、分析句、 结论句。
分析下列议论语段的结构
知恩图报是一种美德。俗话说：滴水之恩，当 怎样写好议论文主体段上课课件 以涌泉相报。诸葛亮为报当年刘备的知遇之恩而马 革裹尸一生，全力辅助刘备打拼天下，鞠躬尽瘁死 而后已，最终名垂千古。然而，前段时间，上海的 一位留学生与来接机的母亲发生争执，连刺母亲数 刀，真令人毛骨悚然，最终这位留学生遭受众人唾 骂。为什么诸葛亮能为刘备戎马一生，被后人敬仰？ 因为他拥有一颗感恩的心，在他看来，别人施舍我 一点恩惠，那我将竭尽全力来报答你的恩情，在乱 世中，他懂得感恩的重要性。而当代所谓的留学生， 母亲含辛茹苦地培养他读书，可他懂得感恩为何物 不？他以后又何以成就自己的未来，又以何品德示 人？所以，感恩是人性美，作为新时代的我们，应 懂得感恩，要懂得知恩图报。
词为请论从点以写上一语篇句不中少概于括80出0字一的个作关类文键。似词，于并话以题此关作键文， 要求自定立意，明确文体。不适要合脱离运材用料并内容列及式、
含意的范围作文。
对照式、递进式
结构
2、阅读下面材料根据要求写作:
“现在在班里的位置就决定着将来在社会上的位置＂在
今年央视春晚上，小品《占位子》讲述了各路家长使出浑
身一跃，托起人间的大爱，体现了人间的“真、善、
美”。然而佛山的“小悦悦”事件，小悦悦绝望了，她
也许会在呼喊：“善，你在哪里！”。可是人世间的冷
漠无情根本没法听到她弱小生命的呼喊，悲哉！悲哉！
在生命垂危之时，为何是截然不同的结果呢？那是吴菊
萍恪守了内心的那份“善”，尽管她的双臂，乃至自己
的生命将会出现难以预料的后果。可是她心中的那一份
怎样写好议论文主体段 上课课件
怎样写好议论文主体段 上课课件
• 知恩图报是一种美德。（观点句）俗话说：滴水之
恩，当以涌泉相报。（阐释句）诸葛亮为报当年刘备的 知遇之恩而马革裹尸一生，全力辅助刘备打拼天下，鞠 躬尽瘁死而后已，最终名垂千古。然而，前段时间，上 海的一位留学生与来接机的母亲发生争执，连刺母亲数 刀，真令人毛骨悚然，最终这位留学生遭受众人唾骂。 （正反材料句）为什么诸葛亮能为刘备戎马一生，被后 人敬仰？因为他拥有一颗感恩的心，在他看来，别人施 舍我一点恩惠，那我将竭尽全力来报答你的恩情，在乱 世中，他懂得感恩的重要性。而当代所谓的留学生，母 亲含辛茹苦地培养他读书，可他懂得感恩为何物不？他 以后又何以成就自己的未来，又以何品德示人？（正反 分析句）所以，感恩是人性美，作为新时代的我们，应 懂得感恩，要懂得知恩图报。（结论句）