过融上人兰若 山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。 山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。 黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。
末句中的“却听钟声连翠微”五个字历来为人称道，你 末句中的“却听钟声连翠微”五个字历来为人称道， 认为它好在哪里？请简要赏析。（ 。（6分 认为它好在哪里？请简要赏析。（ 分）
环境烘托 塑造人物
过融上人兰若 山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。 山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。 黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。
1．从诗的前两句来看，诗人所拜访的僧人是一个什么 从诗的前两句来看， 样的形象？请简要分析。（ 。（5 样的形象？请简要分析。（5分） 诗人所拜访的是一个避世清修、洒脱散逸的高僧形象。 诗人所拜访的是一个避世清修、洒脱散逸的高僧形象。 禅室建于山头，远离尘世，禅室无人， （2分）禅室建于山头，远离尘世，禅室无人，窗外溪 流鸟飞，僧人不知何处而去； 流鸟飞，僧人不知何处而去；静谧幽雅的环境烘托出 僧人的情趣高雅； 挂僧衣” 僧人的情趣高雅；“挂僧衣”的细节体现了僧人的悠 闲洒脱。（ 。（3 闲洒脱。（3分）
以景结情
“以景结情”是指诗歌在的过程中，戛然而止，转为 写景，以写景句结束全诗的一种方 写景，以写景句结束全诗的一种方 它是诗歌结句的一种技巧， 法。它是诗歌结句的一种技巧，也 是借景抒情的方式之一。结句写景， 是借景抒情的方式之一。结句写景， 可以使读者从景物描写中， 可以使读者从景物描写中，驰骋想 体味诗的意境， 象，体味诗的意境，从而产生韵味 无穷的艺术效果。 无穷的艺术效果。
江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
寒冷、寂静（ 冷峭） ⑴这首诗的前两句描绘了 寒冷、寂静（或：冷峭） 的环境。 的环境。 试简要的分析“蓑笠翁”的形象。 ⑵试简要的分析“蓑笠翁”的形象。 是一个垂钓江边 清高孤傲的渔翁 形象。 在漫天大 垂钓江边、 渔翁形象 是一个 垂钓江边 、 清高孤傲的 渔翁 形象 。\在漫天大 几乎没有任何生命的地方，有一条孤单的小船， 雪，几乎没有任何生命的地方，有一条孤单的小船，船上 有位渔翁，身披蓑衣，独自在大雪纷飞的江面上垂钓。 有位渔翁，身披蓑衣，独自在大雪纷飞的江面上垂钓。。 \这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照 ， 曲折地表达出 这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照， 这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照 诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、 诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无 傲岸清高的精神面貌。 畏、傲岸清高的精神面貌。
从军行七首（其二） 从军行七首（其二） 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 “高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的 高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？ 写法有什么好处？ 写法有什么好处？ 前三句叙事抒情，后一句写景。以景作结，寓情于景， 创造意境，含蓄无限。 前三句写军中置酒饮乐，均是就乐声来抒情的，尾句轻 轻宕开一笔，以景结情。忽然出现一个月照长城的莽莽 苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景 象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思乡之情。
谢亭送别 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
这首诗尾联在写法上与前三句有什么不同？请简要分析。 这首诗尾联在写法上与前三句有什么不同？请简要分析。
第四句不直抒离愁，而是宕开写景。但由于这景物所特 第四句不直抒离愁，而是宕开写景。 具的凄黯迷茫色彩与诗人当时的心境正相契合， 具的凄黯迷茫色彩与诗人当时的心境正相契合，因此读 者完全可以从中感受到诗人的萧瑟凄清情怀。 者完全可以从中感受到诗人的萧瑟凄清情怀。这样借景 寓情，，比起直抒别情的难堪来，不但更富含蕴， ，，比起直抒别情的难堪来 寓情，，比起直抒别情的难堪来，不但更富含蕴，更有 感染力，而且使结尾别具一种不言而神伤的情韵。 感染力，而且使结尾别具一种不言而神伤的情韵。
诗歌鉴赏 之 间接抒情
西 楼 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。 朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
注：钩疏箔：把帘子挂起 钩疏箔： 问：此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？ 此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？ 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。 连 这首诗描写了 海滨暴风雨来临前的壮美景象。\\连 海滨暴风雨来临前的壮美景象 天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来， 天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来 ， 在北风的呼啸中波 浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。 浪不断拍打堤岸 ， 又咆哮着远去 。 这种壮美景象的描 写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。 从而表现 写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。\\从而表现 了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。 了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。
①以景作结，读来蕴藉含蓄，耐人寻味。（2分） 以景作结，读来蕴藉含蓄，耐人寻味。（ 。（2 从色彩和声音（视觉和听觉）的角度写景。 ②从色彩和声音（视觉和听觉）的角度写景。描绘了暮色苍苍中 翠色千重的山林美景；而荡漾山林、经久不息的钟声， 翠色千重的山林美景；而荡漾山林、经久不息的钟声，又给这幽 深秀丽的山林增添了静谧的气氛。（2分）（从“以响衬静”角 深秀丽的山林增添了静谧的气氛。（2 ）（从 以响衬静” 。（ 度作答亦可） 度作答亦可） 讲究炼字。 字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微” ③讲究炼字。“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微” 彼此沟通起来，传达出诗人流连忘返、 彼此沟通起来，传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然 的感受。（ 。（2 的感受。（2分）