5.一次眼光看风景万物，多了一份包 涵和宽 容，看 到的历 史也就 不是战 争、王 朝更迭 之类的 东西， 而是千 百年来 凡夫俗 子们的 哀乐、 努力和 命运。 它们代 表了更 为现实 逼真的 生存和 价值。
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6.抒发的感情真诚感人，不写自己的 品学兼 优、勤 奋用功 ，而是 如实地 展现自 己的天 生的野 性，充 满了阅 读和学 习“生 活”这 本大书 所得到 的欢欣 鼓舞的 生命体 验，表 现了对 自然和 生命无 比好奇 和热爱 以及泰 然面对 一切残 忍和苦 难的生 活观。
人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本来是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。
【部编教材】只有一个地球PPT课件分 析1
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但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾 后果地滥用化学品，不但使它们不能再生， 还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来 了严重的威胁。
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1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义， 他要求 小说的 诗意效 果，融 写实、 纪梦、 象征于 一体， 语言格 调古朴 ，句式 简峭、 主干突 出，单 纯而又 厚实， 朴讷而 又传神 ，具有 浓郁的 地方色 彩，凸 现出乡 村人性 特有的 风韵与 神采。
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2.沈从文创作的小说主要有两类，一 种是以 湘西生 活为题 材，一 种是以 都市生 活为题 材，前 者通过 描写湘 西人原 始、自 然的生 命形式 ，赞美 人性美 ；后者 通过都 市生活 的腐化 堕落， 揭示都 市自然 人性的 丧失。
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据《人民日报·海外版》报道：全球生态环境亮起红灯， 表现在：
23%的耕地面积严重退化； 臭氧层出现漏洞，面积大于美洲总面积； 因全球气候变暖，冰川即将融化； 50%的江河水流量减少或被严重污染； 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝； 1/4人类所患疾病与环境恶化有关； 1/3土地面临沙漠化； 80个国家严重缺水； 10亿人口受到荒漠化威胁。
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7. 学习了这篇传记让我们了解到了沈 从文从 小如何 “读社 会这本 大书” ，感受 到他青 春期的 悲欢得 失。由 于传主 生活经 历的太 多苦难 ，加上 作者在 回忆中 不时融 入淳厚 的情感 ，让我 们读来 有某种 沉重与 辛酸， 也让我 们学生 受到启 发：对 于强者 ，生活 中的风 霜雨雪 也和阳 光雨露 一样， 都从不 同侧面 或者以 不同的 方式滋 润着我 们的生 命，现 实中的 曲折、 坎坷、 苦难可 能拓展 人的精 神空间 ，让人 能更加 以阔大 的心胸 与坚强 的意志 ，去感 受
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4.不少评论家觉得沈从文擅长写景， 且晴朗 明澈， 但是缺 少深度 。也有 评论家 认为好 就好在 没有深 度，因 为没有 深度的 “看” 风景， 其实就 不为一 般的社 会价值 所局限 ，这样 也就抛 弃了自 以为是 的优越 感和置 身事外 的位置 ，而是 在宇宙 万汇的 动静之 中“看 ”。
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人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本资源，不顾后果地滥用化学品，不但 使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难， 给人类生存带来了严重的威胁。
课后研学，拓展延伸
1、推荐阅读《少儿科普丛书——环境保护》。 2、学习课文后，想到身边的资源是得到保护还是 遭到破坏？继续收集相关的资料，为习作做准备。 3、珍惜资源从小事做起。观察生活，与同学分享 环保小点子。
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3. 从作者的描述看，作者的观察敏锐 ，记忆 超强， 对现象 世界十 分倾心 ，对大 自然的 声音、 气味， 社会上 的人与 事怀有 浓厚的 兴趣。 他把大 自然与 社会生 活称为 一本“ 大书” ，他从 这本“ 大书” 中学到 了许多 书本上 没有的 东西， 他在自 然和社 会中倾 心体验 ，尊重 生命本 真的做 法，并 非不爱 学习， 而是为 了更好 的学习 。
生命，理解生活的意义。
对课前自学的生字词，我们来检测一下吧。
jīng yíng hé ái kě qīn ēn cì kū jié
（
）（
）（ ）（ ）
làn yòng wēi xié
（
）（
）
纱衣
扁舟
矿物
本来
毁坏
拓展
练笔
映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体， 上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围 裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
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迁移方法，拓展练笔 地球受尽苦难，请同学们在文章 第四段后面续写一段，运用习得的说 明方法，写出地球容易破碎，唤起人 类的良知。
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但是，地球又是一个半径只有六千三 百多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就
像一叶扁舟。
但是，地球又是一个半径只有六千三 百多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就
像一叶扁舟。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩 赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的 地质变化才形成的。地球是无私的，它 向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如 果不加节制地开采，必将加速地球上矿 产资源的枯竭。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩 赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的 地质变化才形成的。地球是无私的，它 向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如 果不加节制地开采，必将加速地球上矿 产资源的枯竭。
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人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，是可以不断再生，长 期给人类做贡献的。