古诗词专项练习
诗词赏析考什么？ 1.内容。

2.感情。

3.写法。

解题思路：
内容：意象+意境
感情: 诗歌的标题、意象、关键语句、背景注释、联系已学相关诗歌等。

写法：写法+表达作用
（一）城南宋•曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

[注]路东西：分东西两路奔流而去。

5、一、二句写出了“雨”怎样的特点?（2分）
6、诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。

请就此作比较赏析。

（2分）
（二）十五夜望月王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。

6．本首诗描写了哪些景色？表达了作者怎样的感情？（2分）
7．“今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。

”一句，借景抒情，极具情致，请你试作赏析。

（3分）
（三）春日偶成程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。

6.日里诗人被什么景色所感染？（2分）
7.这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（3分）
（四）[双调]清江引·秋怀张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

7.曲中写了哪些秋景？（2分）
8.作者描写这些秋景的作用是什么？（2分）
（五）田园乐王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

6.这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？（六）城东早春杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

6.这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用。

（3分）
（七）晚春江晴寄友人唐韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。

春青河畔草，不是望乡时。

6.这首诗在写景上的主要特点是什么？表达了诗人的什么思想感情？
（八）绝句两首（其二）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？
6.这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（九） [双调]清江引·秋怀张可久
西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

6．曲中写了哪些秋景？（2分）
7．作者描写这些秋景的作用是什么？（3分
（十）秋夜曲张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

6．诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）
7．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分
（十一）菊花元稹
秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

5．第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？（2分）
6．诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）
答案
1、雨量之大，雨势之猛。

白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的精神。

2、树、鸦、露水、桂花、明月。

表达了作者对亲人的思念之情。

今夜的月儿是如此皎洁、明亮，人们可以一起昂首欣赏，只不知因望月而兴起的秋情深思，会落在哪一户人家？这两句诗采用问句的形式，描写面对中秋明月勾起的无尽的秋思，望月兴怀，表达了对亲人的悠悠思念怀想之情。

3、诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染
这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来。

4、西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨渲染出一幅萧瑟的秋景。

表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情
5、绘声绘色，诗中有画，动静结合，情景交融，闲适恬静。

6. 答案：写诗人对早春景色的热爱（喜爱）；这里不仅指早春景色本身的清新可爱，也兼指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。

7.以写景为主、情景交融怀乡、思友（3分）
8.答案：拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情
9西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨
.渲染出一幅萧瑟的秋景。

表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。

10、．答案：写出了秋夜的漫长。

评分：共2分。

意思对即可。

．答案：凄清孤寂。

寂寞悠思的心情。

11、．表现了诗人赏菊入迷、留连忘返的情景。

．菊花在四季中谢得最晚（此花开尽更无花）。

寄托了诗人对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。