默写《蒹葭》_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________1、对这首诗的解说，不正确的一项是( )A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。
B．“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。
C．三个诗节的第六句互为补充，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。
D．三个诗节的最后一句，是写意中人所处位置的变换：从水中央到岸边，再到水中沙滩。
2、对这首诗的赏析，不正确的一项是( )A．此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。
B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。
C．该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。
通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。
D．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。
默写《关雎》_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ______________________________1、给下列加点字注音雎鸠（）（）窈窕（）（）好逑（）（）寤寐（）（）溯洄（）（）坻（）荇（）2、填空题。
（1）是我国古代最早的一部诗歌总集。
收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_____篇，包括_____、_______、________三部分。
（2）《诗经》的句式以四言为主。
根据不同内容的表达需要，分别采用______、______、_______的艺术手法。
（3）统领《关雎》全篇的诗句是"____________，______________"3、对下列句子中加点字解说不当的一项是（）A．"左右芼之"的"之"指代的是"荇菜"。
B。
"寤寐求之"的"之"指代的是"窈窕淑女"。
C．"琴瑟友之"的"友"是"亲爱"的意思，这里用作动词，且表使动。
D．"钟鼓乐之"的"乐"是"快乐"的意思，这里用作动词，且表使动。
4、下列说法不正确的一项是（）A．《关雌》中"关关雎鸠，在河之洲"采用的是"兴"的手法。
B．《蒹葭》"所谓伊人"的"伊人"，与《关雌》中的"君子好逑"的"君子"，指的是同样的人。
C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。
能力提高1、简要说说《关雎》所要表达的主题是什么?_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________2、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________3、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用?_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________4、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。
_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________5、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。
_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________一、默写《相见欢》二、练习1、本词作的作者是南唐亡国之君，史称，在中国词史上占有重要的地位，被称为“”2、这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的。
其感情基调是。
3、文中点明伤情的地点是，时间是，季节是。
4、这首词上片描绘出一幅怎样的景色？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________5、词中写景简练而有序：“”一句是写仰望之景，“”一句是俯视之景。
6、“月如钩”是特定环境下的月景，在文中有什么表达作用？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________7、“锁”字是传神之笔，试赏析。
_________________________________________________________________________________ ________________________________________________________8、“剪不断，理还乱”有什么表达效果？现在人们常用这一比喻，有什么新意？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________ 默写《浣溪沙》_________________________________________________________________________________ ________________________________________________________1．诗人徘徊小园香径，精心选择了__________ 、___________ 和_________ 等景物，描绘了一组优美的画图。
把自然的春光和人的青春年华自然地结合在一起，表达了______ 情怀，这是运用了_____________ 的表现手法。
2．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句词好在哪里。
_________________________________________________________________________________ ________________________________________________________3、“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________4、这首词是怀人之作，从哪些句子可以看出来？（至少写两句）___________________________________________________________________5、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者的情感；词中“”一句已具有广泛的社会意义，社会人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹一番。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________6、“小园香径独徘徊”写了什么内容，与词中的哪一句相呼应？“独”字透露出作者怎样的情感？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________7、词人通过什么时节哪些景物的描写抒发了怎样的情感？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________8、词中构成“新”与“旧”对比的词句是。