第二章第三节《河流与湖泊》（第3课时）导学案
【学习目标】
1、能从图上指出长江的源地、流经省区和注入的海洋。

2、能从图上指出长江上、中、下游的划分，各段主要的支流和湖泊
3、指出长江水能资源丰富的河段和易发生洪水的河段，并分析说明原因和治理措施。

【导读指南】在下列问题的引导下，通读课文第52-55页
1、长江全长 6300 千米，发源于我国高原的山脉，最后注入海。

2、根据课本第7页图回答：长江流经省区有（11个）：
、、、、、、、、、、。

这说明长江能为这些省份提供充足的水源用于，也能为长江周围的城市提供通道，也有利于、的发展，长江因此也有“水道”之称。

3、根据课本第22页阶梯示意图，可以知道：
长江发源于第级阶梯、流经了第级阶梯和第级阶梯，最后流入。

4、根据课本第24页地形图，可以知道：
长江流经地形区有：、、、。

5、根据课本第33页温度带的划分图，可以知道：
长江流经的温度带是：、。

6、根据课本第36页干湿区分布图，可以知道：
长江流经的干湿区有：、、。

7、根据课本第42页气候类型分布图，可以知道：
长江流域具有的气候类型是：、。

8、根据课本第53页长江流域水系图，可以知道：长江的支流非常多，从长江的上游到下游，
主要支流分别是：、、、、、、。

五大淡水湖中有四大湖流入长江，它们分别是：、、、。

（湖流入淮河）
思考：通过第3～8题，你能理解长江还有“水能宝库”之称吗？
9、通过前面几题可以知道：.长江是我国长度最、水量最、流域面积最的河流，
是中国的第一大河。

10、长江上、中、下游河段的划分及各河段的特征：
范围特征
上游至峡谷、落差、江流，资源丰富
中游至地势、河道、水面，流速
下游至地势更、江面更，水网如织，水乡泽国
根据上表，你认为：长江被称为“水能宝库”主要指的是长江的游；
长江被称为“黄金水道”主要指的是长江的游；
理由是：长江上游：；
中、下游：，多支流、多湖泊。

11、看课本53页图，长江上游中最著名的水能利用处有：
水电站、水利枢纽、水利枢纽
【问题训练】
读下图，回答问题。

（1）此图为水系图，它是我国最、最的河流。

（2）该河流发源于高原的山脉。

（3）用图上字母填空：三峡水利枢纽葛洲坝水利枢纽（4）写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。

支流：①②③
湖泊：C D
（5）该河上、中游的分界线是（填字母），中、下游的分界线是。