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第一节 语不惊人死不休
——选词和炼句
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相传，北宋声誉斐然的文学家苏东坡，一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷
一起论诗，互相题试。小妹说出“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各
加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前句加“摇”，后句加“映”，即“轻风摇
细柳，淡月映梅花”。不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后，得
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诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较 好？为什么？请简要分析。
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我们在选词炼句时，不妨学学古人，好好斟酌一番。
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[知识·梳理]
课程内容
知识精要
1.准确：就是用词要精当，选择最能表达你要说的 意思的那个词语。
2.生动：不要堆砌陈词滥调，要善于使用新颖别致 一、选词：准 的词语，形象地表情达意。
确、生动 3.选词的其他要求：简洁有力，新鲜活泼，形象生 动。
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阅读下面的宋词，回答问题。 卜算子
张元 【注】 风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。 多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。 【注】 张元 ，宋代爱国词人。
万古只青天，
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(1)请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要 分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
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[典例·探究] 阅读下面的宋诗，完成后面的题目。
内宴奉诏作 曹 翰①
三十年前学六韬②，英名尝得预时髦③。 曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。 臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云④高。 庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。 【注】 ①曹翰(923～992)，宋初名将。②六韬：古代兵书。③时髦：指当 代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。
否定句，陈述句和疑问句，常式句和变式句
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[考点·聚焦] 本节内容对应鉴赏古代诗歌语言中的“炼字”“炼句”这个考点。赏析诗歌 的语言是高考考查内容之一，而“炼字”属于赏析诗歌语言的一个重要方面，因 此要加以重视。 “炼字”指锤炼词语，即诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥帖、 最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意；析炼字，就是品味用得好的 词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。
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【解析】 本题从炼字的角度考查鉴赏诗歌的语言。首先找到要比较的内容， 即比较原诗颈联中的“健”“明”和题干中的“弱”“昏”哪两个字效果比较 好。然后，结合诗句分析每组字在表情达意方面的区别。用“健”“明”，诗句 的意思是虽然时过三十年，但“我”的手臂还很强健，目光依旧敏锐，还具有冲 锋陷阵的能力，表达了作者虽老之将至，但犹存报国之念。“臂弱”“眼昏”表 明作者年事已高；“尚嫌”“犹识”话锋一转，强调“我”虽已年老，但拉弓射 箭臂力不减，仍能辨识阵云，表达了作者杀敌报国的精神。在本诗中，不管用哪 两个字，都能表达作者杀敌报国之心。答题时一定要先亮明自己的观点，然后作 具体分析。
意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花’。”小妹微笑道：“好是好了，
但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹
便念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，
不禁拍掌称妙。
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这样一改究竟妙在何处？“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上 “摇”“舞”这类较露的动词呢？唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”“细”相 宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来、柳枝拂然的柔态， 给人以一种柔美之感。下句中添“映”“隐”也欠贴切。试想，恬静的月亮已经 辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。这样， 好一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染 力，真是一字生辉。
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【答案】 观点一：作“弱”“昏”好。①“臂弱”“眼昏”表明作者承认 自己年老体衰的客观事实，但强调即便如此，也还是能够去冲锋陷阵；②更强烈 地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。
观点二：作“健”“明”好。①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流 逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；②表现出作者心存随时 准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。
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“炼句”指锤炼诗句，试题中通常要求对指定的诗句进行赏析。前人论诗有 “句乃诗之眼”之说，名篇之中不可没有格外精警动人的佳句。如我们所熟悉的 李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” “身无彩凤双飞翼，心有灵犀 一点通”，白居易的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝” “同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识”等。
4.选择和运用词语的主要方法：精心挑选关键词 语，恰当使用修饰词语，注意词语的巧妙配合
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1.简洁：抓住要害，切中事理。
二、炼 句：简 洁、连贯
2.连贯：上下文一个中心，上下句意思要统 一衔接，前后要相互照应。 3.在文学写作中选择句式应特别注意以下几 种句式之间的关系：短句和长句，肯定句和