剪窗花
教学目的
认识“窗花”是我国具有悠久历史的民间艺术，在国际上享有盛名，增强民族自豪感。

学会窗花的剪法，剪出好看的窗花。

教学目标
1、认知目标：了解什么事窗花以及窗花在生活中的应用。

2、能力目标:学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。

3、情感目标：让学生感受学习窗花的乐趣。

养成对自己周围环境卫生的保护。

教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。

教学难点：掌握简单的剪纸方法。

课前准备
范品若干件及色纸、剪刀、浆糊等教学用品。

教学过程
一、引入新课：过年的时候，人们会在窗户和门上贴上漂亮的窗花，使得过年更加喜庆。

出示窗花范品，让学生欣赏，问：这是什么画种、叫什么名(引出“窗花”)? 二、讲授新课：
1．指导学生欣赏课本上方的彩色照片。

说明窗花是西北地区群众喜爱的一种艺术形式，照片中的老大娘是陕西省剪纸能手——民间艺人。

她正在做什么?她剪的窗花是什么内容?这种窗花是我国群众创造的艺术形式，在国际上素负盛名。

2．讲解：什么是“窗花”?“窗花”是用色纸剪成的图案，花样很多，有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。

过春节时，常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上，因此叫它“窗花”。

它既有画意，又有装饰趣味，很受群众喜爱。

3．窗花的剪法(边讲边演示)：
①将方形色纸对角折两次或三次，要折整齐。

②画上简单的花纹，花纹的线条要接连。

把要剪去的地方画上记号。

②按照纹样剪出，小心揭开(美妙的图案出来了)。

④涂上浆糊，贴在窗户或底纸上。

小结：窗花剪法的步骤；特别要注意什么，看图讲述。

4.下面老师先尝试一下，你们看老师是怎样剪的。

示范时配以讲解，注意扩展学生的思路。

三、布置课堂作业，学生设计制作，教师辅导。

师：同学们，你们也想尝试一下吗？好的，看谁的剪纸作品最具有想象力。

剪的时候要注意方法。

（学生制作，教师巡视指导）
四、展评学生作品
1、请部分学生阐述表现意图。

2、学生互评。

教师画一大窗户，选优秀作业贴上，其余的作业集中展示在课室中的某个地方。

师生共同评价优劣，
五、师生回顾本节课的知识点。

并点题：以上学习的是剪纸的一般常识，剪刻纸来自民间、表现民间，我们要从民间剪纸中吸取营养，多看，多想、多动手，一定会创作出好作品。

修改教学设计的说明：在本次教学设计中多准备了大量的剪纸图片制作课件，一个环节一个环节的呈现给学生。

在剪刻方式上在黑板上展示几幅不同剪刻方式，提问：“哪些是需要先折后剪？哪些是不需要的呢？”
教学反思：本课的教学目标是学习用对称等不同方法来表示简单的图案，学会用折叠的方法撕窗花；继续练习撕纸，通过活动学习概括、夸张的表示手法，提高同学感知、观察、考虑和探索能力；欣赏窗花，感受窗花这种民间艺术的美感，懂得美可以通过发明来获得。

引导同学参与祖国优秀文化的传承。

通过养成珍惜
每一张纸的好习惯。

同时进一步激发同学学习美术的兴趣，培养团体协作的精神。