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小学四年级上册科学 《声音的传播》声音优质课件PPT


汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
2021/02/22
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播声 情音 况在 是不 否同 一物 样体 ?中
的 传
先预测,声音在木 尺、皮尺、棉线中 的传播效果是否一 样。声音通过哪一 种材料传播效果最 好?
注意每种材料的一端要 分别与音叉连接,找一 位同学在材料的另一端 倾听,分别使振动的音 叉通过木尺、皮尺、棉 线等物体,仔细倾听和 感受音叉的振动,比较 这些物体传播的声音有 什么不同。
传声物体 木尺
能否感受到 音叉的声音
能否感受到 音叉的振动
哪种材料传 声效果最好
皮尺
棉线
• 声音传播需要介质
• 声音的传播需要介质, 介质可以是气体、液 体或固体。通常我们 能听到声音,主要是 因为空气可以传声。 声音是以声波的形式 传播的。
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教科版四年级科学上册课件
• 观察 音叉是怎样引起水面”电话线”,一名
同学在电话线的一端对
着话筒小声说话,另外
一名同学在电话线的另
一端用听筒接听。然后
彼此交换听和说。
声空 音气
电话 空




?
的声 一音 端是 到怎 达样 另从 一” 端土 的电
话 ”
声音是以波的形式传播, 当声波遇到物体时,会使 物体产生振动,声音就是 这样通过各种物质,从一 个地方传播到另外一个 地方的。
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