学员实践课教案E级带球
队友跑位,呼应,防守
球员之间的沟通,呼应。练习源自放松(时间:10)组织方法
放松练习,两人一组牵拉放松
练习要求、要点
总结训练成果,督促不足的学员加强练习。
练习要求、要点
带球的速度,准确性,压力之下带球的稳定性,观察后方球员身位。
练习4比赛(时间:25)
组织方法
1.在40x40米区域内,设置4个标志盘龙门.
2.红蓝队4对4传接球对抗比
赛,带球穿过标志物,即得一分。
3.教练员随机可以放置一个龙门,防止球员堵门。
练习要求、要点
带球的准确性,力度观察带球的时机。
3.更具教练员手中标志物颜色,球员需穿越对应颜色龙门回到原位,进行接力。更具情况可增加需穿越颜色龙门数量。
组织方法
1.20X10m范围内,4人一组。
2.先由一方球员带球至另外一段标志物内踩停后,另一方球员带球出发去另一端标志物内,同时刚带球至标志物内的球员追赶带球球员,循环训练,完成次数多的胜利。
带球的准确性、速度、力量、变相。抬头观察,躲避对方。
2随后2人为一组在正方形4个标志物顺时针带球绕一周接力,并视情况可在沿途增加绕标志物任务。
带球的力度,速度,准确度。充分热身为接下去的训练做准备。
练习2技术(时间:20)图
组织方法
练习要求、要点
练习3技能(时间:20)图
1.15X15m范围内,2人一组,站在标志物后。
2.在中央随机摆放4种不同记号标志物龙门。
E级教练员培训班实践课教案
教练员:蔡智敏日期:
训练主题:带球
器材:足球 标志物
训练时间:90
出席人数:8
图示: 球 传球; ~~~~ 运球; 跑动;
O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; 中立队员/自由人; 标志物;
练习1热身(时间:15)图
组织方法
练习要求、要点
1.8X8m范围内慢跑热身,随后带球绕圈。