部编版七年级下册历史第8课《金与南宋的对峙》课堂实录
【前言】
本文记录的是某中学七年级下册历史第8课《金与南宋的对峙》的课堂实录。

在本次课堂中，老师以生动有趣的方式讲授了这一历史课题，并让同学们通过多种形式参与到课堂中来，以达到更好的学习效果。

【正文】
老师：同学们，今天我们要学习的是《金与南宋的对峙》这一课题。

在这个时期，南方和北方两个政权的对峙是中国历史上的重大事件，也是一段惊心动魄的历史。

我们将通过观看视频、阅读资料、讨论探究等多种形式，深入了解这段历史。

一、视频观看
老师：首先，我们观看一段视频，介绍金与南宋的对峙。

请同学们认真观看视频，以便更好地理解这一历史事件。

观看后，我们将展开讨论。

（视频结束后）
老师：同学们，现在开放提问环节。

请大家发表自己对这一历史事件的看法和疑问。

小明：老师，为什么金朝要攻打南宋呢？
老师：很好的问题。

其实，金朝和南宋之间的对峙始于金朝太宗时期。

当时，金朝认为南宋侵占了自己的领土边界，并向辽
东地区发起了攻击。

之后，金朝先后与南宋爆发了三次战争，均以金朝的胜利告终。

那么，接下来，我们开始探究南宋和金朝的优势和劣势，为什么金朝能够战胜南宋。

二、PPT讲解
老师：接下来，我将通过PPT进行详细介绍。

请大家认真阅读，有问题的同学可以提出来，我们一起探究解决。

（PPT介绍完毕）
老师：经过讲解，我们可以看出，金朝的优势和劣势在哪里。

那么，接下来，我们分组讨论南宋和金朝的战争原因，这将有助于我们更加深入地理解这一历史事件。

三、小组探究
老师：现在，我将你们分成四组，两组代表南宋，两组代表金朝，共同探究南宋和金朝对峙的原因。

请同学们自由讨论，提出自己的观点和想法。

（15分钟后）
小组代表A：我们认为，南宋贪图利益，不断向北土地。

而金朝视这些土地是自己的领土，就无法容忍。

小组代表B：我们则认为，金朝的不断侵犯，导致南宋不得不拼命保护自己的领土。

小组代表C：我们认为，南宋在经济、军事等方面都相对优势，
但金朝将战线调整到了地势险要的长江以南，使用水战，打败了南宋。

小组代表D：我们则认为，金朝统一了女真各部，有人口优势和财力优势，此外，还有战争经验丰富的军队。

老师：非常好，每个小组的回答都非常有深度。

我们可以看出来，南宋和金朝之间的矛盾非常复杂，而导致矛盾产生和加剧的原因也非常多。

在不同的历史背景下，各方面的因素都对事件的发展和结果产生重要影响。

四、总结
老师：最后，我们来总结一下今天我们学到了什么。

首先，我们通过观看视频和PPT，了解了南宋和金朝的对峙的历史背景、优势和劣势。

接着，我们分组讨论了矛盾产生和加剧的原因。

同时，这一课题也让我们认识到了历史事件的复杂性，更好地理解了历史。

【结语】
通过课堂教学和多种形式参与，同学们对《金与南宋的对峙》这一历史事件有了更深入的了解和认识。

同时，本次课堂也让他们明白了历史事件的复杂性和深度，提高了他们的历史素养和综合能力。