部编版七年级下册历史第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》
课堂实录
[提示]课堂实录是指边听边写下老师所说的内容，同时也涉及
学生的反应和课堂氛围等因素。

因为本题所涉及内容广泛，请加以把控并兼顾多方面因素，结合自己的实际完成。

时光回到了唐朝的时代，似乎可以感受到“贞观之治”和“开元
盛世”的盛况，今天的历史课，老师带我们了解了唐朝的这两
个时期，让我们深入了解唐代的历史变迁。

1. 课前导入
老师：同学们，今天我们将学习唐朝的两个时代——“贞观之治”和“开元盛世”，请听一段内容并回答我的问题：“贞观之治”和“开元盛世”有着什么不同？
听了这段话，我想到的是唐朝作为一个较为强盛的政权，两个时期在其发展过程中，可能会存在很多的不同。

于是我想了一下，想到可能开元盛世的时期中国的经济、文化都更加繁荣了，而贞观之治更多体现了严格的法度和儒家思想在国家运行中所体现的智慧。

2. 了解两个时期
老师：同学们，你们都回答了吗？我们一起来看看两个时期的区别。

贞观之治是唐朝初年的一个时期，它的时间大概在公元627年到649年之间，这个时期以郭子仪、王勇等为首的大唐军队，进行了许多次胜利的战争。

因为这个时期的国家建设严谨有序、管理权力势均力敌、法制清晰明了，所以被认为是中国古代文明中的一段经典时期。

而开元盛世，是指唐太宗李世民统治时期的一段时期，它的时间大概在公元713年到755年之间，是唐朝最繁荣、最强盛的时期之一。

这个时期，唐朝的中央集权得到了加强，社会稳定，农业生产发展迅速，商业繁荣，文化艺术有了大发展。

总之，可以说“贞观之治”和“开元盛世”是唐
朝历史发展的两个高峰。

听完老师的讲解，同学们的疑问也随之解答了，而老师也很清晰地帮助我们理解这两个时期的区别。

3. 观看视频片段
老师：同学们，我们看一段视频，揭示唐朝的文化精髓，了解唐朝在这方面的贡献。

视频中介绍了唐朝的诗歌和音乐、书画、雕刻等艺术形式，以及唐朝的科技成就等，对于我们了解唐代文化方面有很好的帮助。

看完这段视频同学们对唐朝的文化更加深入了解。

4. 学生提问
学生提问1：老师，唐太宗开元年间的政治体制中，有哪些制
度是很先进的？
老师回答：在开元年间，唐太宗重视科举制度和选官制度，建立了科举考试制度，以选拔人才，同时采用“三品官制”来纠正世族的权势，让政治更加清廉。

其次，还有唐太宗提倡的“领
决制”，通过极少的领决官来解决重大国家事务，使行政管理
更加清晰通畅。

学生提问2：即使唐朝建立了好的制度也不能避免贪污腐败，
那唐朝是如何避免腐败的呢？
老师回答：唐朝通过加强监管控制，惩治贪污腐败行为。

同时还注重“教书育人”。

学生提问3：老师，为什么唐朝能够发展成为中国古代历史上
的一个重要王朝呢？
老师回答：唐朝能够发展成为中国古代历史上的一个重要王朝，有很多原因。

其中比较重要的一个原因是唐朝的治理能力比较强，例如“贞观之治”中，唐太宗重视法制建设，重用贤能之士，最终选用郭子仪、王勇等大才子，成功强化了唐朝的军队。

同时，在经济、文化等方面的繁荣，也为唐朝的发展奠定了基础。

这些都是唐朝发展成为中国古代历史上一个重要王朝的原因之一。

5. 总结
老师：同学们，课前提到两个时期有着不同之处，而唐朝历史
运行的持续时间也体现了唐朝王朝的强盛。

在这个历史时期，中国不仅有了诸多重大历史事件，如安史之乱、唐朝与西方的交往、唐代文学等，而且也产生了诸多重要人物，例如唐太宗、唐玄宗等，他们不仅改变了中国历史，而且改变了世界历史，成为了世界文明的轨迹。

同学们，历史学科给我们提供了发现和了解世界文明的机会，让我们一起试着用双手去探索这个历史世界吧！。