第15课国共的十年对峙学案
【学习导航】
1. 课程标准
概述武装起义和土地革命、红军长征等中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其伟大历史意义。

2. 学习目标
（1)知识目标:南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地、“工农武装割据”、红军长征的历程、遵义会议
(2)能力目标：
探究能力：探究“工农武装割据”革命道路的必然性；探究“长征精神”的内涵。

评价能力：南昌起义在中国共产党历史上的地位；遵义会议在中国共产党历史上的重要地位。

比较能力：中共斗争方式转变、革命道路的转变
（3)素养目标：
时空观念：国共十年对峙是在大革命失败后阶级矛盾不断激化和中日民族矛盾逐渐上升的大背景下展开的。

唯物史观：实践是检验真理的标准；实事求是和群众路线。

历史理解：“以农村包围城市、最后夺取城市”是一条惟一适合中国国情的正确道路；中国共产党是一个自我完善、不断发展、具有创造力的党，中国共产党的正确领导是中国革命胜利的坚
强保证。

家国情怀：中国共产党是一个自我完善、不断发展、具有创造力的党，中国共产党的正确领导是中国革命胜利的坚强
保证；长征精神是精神财富。

3. 重难点
重点：南昌起义；“工农武装割据”思想；红军的长征；遵义会议。

难点：“工农武装割据”思想；遵义会议。

【学习过程】
材料一残酷的现实
“宁可错杀一千，不可放过一人”——汪精卫
问题：依据材料一概括当时中共面临的形势。

材料二中共的选择
毛泽东说：“要发动群众，恢复工作，山区的上山，滨湖的上船，拿起枪杆子进行斗争，武装保卫革命。

”张太雷说：“整军经武，准备应变”。

蔡和森说：“只有以进攻对付进攻，以暴动对付暴动，以政变对付政变，才能制胜一切敌人”。

问题：依据材料二概括当时中共的选择。

第一篇一声枪响寻找正确的革命方式
1.观看视频，请思考：八一南昌起义的历史意义是什么？
2.请结合教材回答：党在八七会议上作出了怎样的抉择？
3.两次武装起义后，革命军队的行军路线是怎样的？有何启示？
第二篇一次转兵寻找正确的革命道路
1.观看视频，回答文家市会议上，毛泽东做出了怎样的决定？
2.合作探究1：中国革命为什么要走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路呢？
材料一：农村的探索
阅读教材第71页”土地革命“一目录，思考
（1)毛泽东在革命根据地领导农民做了哪些事情？
(2)毛泽东在其农村实践的基础上形成了怎样的革命思想？
材料二：城市的执着
1930年，中共中央负责人李立三制定了一个以武汉为中心的全国总暴动和集中红军攻打中心城市的冒险计划，决定“会师武汉，饮马长江”……广大红军将士由于攻打中心城市，红军减员3万多人，并且丧失了部分革命根据地，一部分红军曾攻入长沙，不久又被迫退出……——王桧林《中国现代史》
问题：（3)中共中央负责人坚持城市中心道路，结果如何？
材料三：农村的优势
近代中国内无民主制度而受封建主义压迫；外无民族独立而受帝国主义压迫，中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，先在城市经过长期的、公开的合法斗争，再组织武装起义，夺取政权。

中国革命的敌人建立了庞大的军队并且长期占据着中心城市，而农村是其统治的薄弱环节，而近代中国农民占全国人口的绝大多数，是无产阶级可靠同盟军和革命主力军。

——《毛泽东思想》
问题：(4)农村相对于城市到底有哪些有利之处？
3.阅读材料
材料一：1931年，上海的共产党临时中央任命了博古作为党的负责人，他和共产国际代表李德来到中央苏区后，在军委一次会议上说，游击主义的黄金时代已经过去，山沟里的马列主义该收起来了，现在一定摆脱过去一套过时的东西，建立一套新原则……用鲜血保卫苏维埃，一切为了前线的胜利，不让敌人蹂躏一寸土地，消灭敌人于阵地之前。

——金一南《苦难辉煌》
材料二：毛泽东作为“右倾机会主义”、“游击主义”等的总头头，早已成为“控制使用”的“靠边站”干部……在博古、李德当权执政时，他只能挂在一边呆着，即使偶尔被通知来参加中央的某个会议，也常常是陪坐末位看人家“唱戏”。

——《解谜李德与长征》
问题：概括第五次反围剿失败的原因有哪些？
第三篇一次自主，寻找正确的革命领袖
1.请结合教材内容，说明遵义会议在中国革命史上的地位？
2.材料一博古比毛泽东小了14岁，除了在莫斯科
多读了一些马列主义的书，对中国复杂的阶级和社会
矛盾、中国革命的客观规律以及工农武装割据特点的
认识，与毛泽东比，皆相去甚远……当时的中国共产党，唯有毛泽东是真正成熟的领袖，而唯有长征那种艰难困苦的环境，才能使1921年建党之日就开始的对领袖的漫长选择得到终结。

——金一南《苦难辉煌》
问题：中国革命为何选择毛泽东为领袖？
3.根据长征形势示意图，描述遵义会议后长征的路线。

4.材料二
红军长征途中几乎平均每天就有一次遭遇战,长征路上红军只休息了44天，平均走365华里才休整一次，日平均行军74华里，共爬过18条山脉，其中5条终年积雪，渡过24条河流，经过11个省，通过6个不同少数民族地区。

红一方面军从瑞金出发时86000人，到陕北时仅剩6500人,平均每行进一公里就有三四个红军战士献出生命。

——《长征中的数字》
问题：请总结你领悟到的长征精神。

课堂小结：
课堂检测
（1）经历了南昌起义、秋收起义后中国共产党对中国革命的新认识是( )
A.必须武装反抗国民党反动派
B.必须从城市转入农村
C.必须建立统一战线
D.必须建立人民军队（2）井冈山革命根据地创建的重要意义是( )
A.确定了土地革命的方针
B.点燃了“工农武装割据”的星星之火
C.建立了中国工农红军第四军
D.建立了中华苏维埃共和国
（3）中国共产党“工农武装割据”思想包括( )
①武装斗争②土地革命③工人罢工④根据地建设
A.①②③
B.②③④
C.①②③
D.①②④
(4）遵义会议“是中共党内最有历史意义的转变”，是指( )
A.纠正了博古等人的“左”倾错误
B.肯定了毛泽东的正确军事主张
C.取消了博古等人的军事最高领导权
D.确立了以毛泽东为核心的新党中央的领导
【课后探究】
一段过往的历史，并不会因为时间的久远而记忆尘封。

请同学们根据国共十年对峙时期中共的探索，抒你所感，谈你所悟。