——《托儿所、幼儿园建筑设计规范》
二、园所建设的安全要求
（一）幼儿园园舍可为楼房或平房
楼房建筑不超过4层，幼儿活动场所应设在3楼以下。严禁将幼儿 活动场所设在地下室或半地下室。有独立的出入口和室外活动场地及 相应的安全防护设施。幼儿园主要出入口的位置，应有利于人流疏散， 不宜设在交通主干道。园门外侧必须留有缓冲地带。依托学校等资源 办园的，应设置相对独立的园所和活动场地。
1.儿童活动及辅助用房
(6)专项活动室 原则上每园设一间以上，如美术
创意室、角色游戏室、科学探究 室等，使用面积不小于60平方米。
2.办公及辅助用房
(1)办公室 包括园长室、教师办公室、财会室等，使用面积分别不小于60平方米
（3班）、80平方米（6班）、110平方米（9班）、140平方米（12班）， 可根据实际情况合理安排。 (2)资料室
1.儿童活动及辅助用房
(2)寝室 每班一间。供幼儿睡眠使用。寝
室使用面积不得小于45平方米。 如寝室与活动室合用，使用面积 不得小于90平方米。
1.儿童活动及辅助用房
(3)卫生间
每班一间，原则上要有给排水系 统，使用面积不小于15平方米， 内设男孩小便槽或4个小便器，设 置不少于4个蹲式便器或便槽，有 不少于6个水龙头的盥洗池、2个 淋浴位和1个污水池。盥洗间应与 厕所分间或分隔。
一、园所基地的选择
第六条 托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求： 一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。 二、方便家长接送，避免交通干扰。 三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
三、幼儿园用地要求
（一）园所占地面积
三、幼儿园用地要求
（二）园舍建筑用地
1.儿童活动及辅助用房
(1)活动室
每班一间，原则上应设在阳面， 光线充足，玻地比为1：5（窗户 总面积/活动室总面积），供开 展室内游戏和各种教育教学活动 以及儿童进餐之用。活动室室内 空气流通，无污染，有防寒保暖 设施，使用面积不少于54平方米。 墙面应有作品展示和环境布置的 条件。
（9班）、18平方米（12班）供医务人员开展卫生保健工作用。 (5)晨检、接待室
使用面积不小于12平方米，供医务人员每天早晨对入园儿童进行健康 检查及家长与教师会见之用。 (6)值班室
使用面积不小于12平方米，供教师值班住宿用。
2.办公及辅助用房
7.贮藏室 使用面积不小于30平方米，供贮藏体育器具、总务用品及杂物用。
二、园所建设的安全要求
(二)幼儿园的建设应符合国家消防安全等有关规定
安全、防火、防震减灾、防噪声、给水与排水、采暖与通风、电 气等要符合国家有关要求。按着国家现行相关规范及标准考虑幼儿园 的安全措施及室内环境设计，应符合国家有关室内环境污染控制规范。 幼儿园的建筑造型及室内设计应符合儿童特点。
使用面积不小于20平方米，供幼儿园存放资料、档案及教职工查阅资 料、阅览报刊、杂志，制作、陈列教具用。 (3)会议室
使用面积分别不小于15平方米（3班）、20平方米（6班）、25平方米 （9班）、30平方米（12班），供幼儿园开会及对外接待用。
2.办公及辅助用房
(4)保健室 使用面积分别不小于12平方米（3班）、14平方米（6班）、16平方米
第五章 幼儿园环境和设备
幼儿园环境
“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色 亦变。” ——墨子
“有准备的环境必须由理解儿童和了解儿童 内在需要，掌握教育理论的教师来准备。” ——蒙台梭利
幼儿园环境
幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条 件。
有广义和狭义之分。广义幼儿园环境，包括幼儿园内外环境。 狭义幼儿园环境，专指幼儿园内部环境，包括物质环境、 精神环境和制度环境。
1.儿童活动及辅助用房
(4)衣帽、教具储藏间 每班一间，不小于9平方米，可设
在活动室的前厅，供贮藏中、小 型教玩具、儿童衣被鞋帽等用。
1.儿童活动及辅助用房
(5)综合活动室
每园至少设置一间，使用面积分 别不小于100平方米（3班）、120 平方米（6班）、140平方米（9 班）、160平方米（12班），供开 展音乐、舞蹈、体育活动、大型 游戏及召开会议、教师培训、家 长指导和观摩教育活动等用。
8.传达室 使用面积不小于10平方米，供门卫人员值班、收发用，规模较小的幼
儿园可与晨检、接待室合用。 9.教工厕所
使用面不小于10平方米，供教职工及外来人员使用。
3.生活用房
(1).厨房。合理设置主副食加工间、配餐间、主副食库和洗消间，使用面 积分别不得小于70平方米（3班）、80平方米（6班）、90平方米（9班）、 100平方米（12班），做到布局合理，符合操作流程要求。厨房和幼儿就 餐点不在同一幢建筑内时，应有连廊连接。
(2). 浴室间、洗衣间。使用面积分别不得小于8平方米（3班）、10平方米 （6班）、20平方米（9班）、30平方米（12班）。
二、园所建设的安全要求
(三)在儿童安全疏散和经常出入的通道上，要保证 畅通无阻
不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于1：12。 利用过道设置活动项目的，应优先考虑消防通道的特殊安全需要， 为过道留有足够的净宽度。单面走廊不小于1.8米宽，中内廊不小 于2.4米宽。如在过道上放置活动器具，不得影响走廊净宽度。楼 房建筑，楼梯除设成人扶手外，应在靠墙壁一侧设儿童扶手，其 高度不应大于0.6米；楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11米， 当楼梯井净宽度大于0.2米时，必须采取安全措施；楼梯踏步的高 度不应大于0.15米，宽度不应小于0.26米；室外安全疏散楼梯应 有防滑措施。
教育理念、教育行为、 人际关系、情感氛围
幼儿园的行为规范、价 值标准、管理机制等
园舍、家具设备、玩具 材料、游戏空间、图书、 室内外装饰和布置
第一节 园所环境的建筑要求
创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最 大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际 操作和亲身体验获取经验的需要 。
—《3-6岁儿童学习与发展指南》