4、人体的呼吸
（1）、描述人体呼吸系统的组成、功能。
呼吸系统包括：呼吸道和肺。呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管（功能：是气体进出肺的通道，使
进入肺的气体温暖、湿润、清洁。）喉是呼吸的通道，也是发声的器官。咽是消化和呼吸系统共有的部分。
肺由大量肺泡组成，是气体交换的场所。肺是呼吸系统的主要器官。呼吸道对空气的处理能力是有限的。
禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。膳食要清淡少盐。
﹡关注食品安全 ○1 应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。 ○2 根据生产日期和保质期推算有没有过期。 ○3 购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜；购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看
是否盖有检疫部门的印章。
（1）、描述受精过程
﹡受精卵在输卵管形成，再形成胚泡，移动到子宫里发育。第二个月末呈现人的形态，称为胎儿。在羊水
中，通过胎盘和脐带从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约 280 天（妊娠）。成熟的胎儿从母体阴
道产出的过程叫分娩。
（2）、描述青春期的发育特点
﹡青春期特点：①身高、体重突增（显著特点）；②脑和内脏功能趋于完善；③性发育和性成熟。
脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（小肠开始消化）
蛋白质→氨基酸（胃开始消化）
﹡吸收过程：口、咽、食道无吸收作用，胃吸收酒精和少量水，大部分物质被小肠吸收（小肠是消化吸收
的主要器官，其特点：①长：5~6 米长、②有皱襞和小肠绒毛（内含丰富的毛细血管），增大面积、③
绒毛壁、毛细血管壁薄、④有肠腺分泌肠液）。大肠吸收少量的水、无机盐、维生素；
（3）、关注合理营养与食品安全（能把合理营养的知识应用于实际生活，说明饮食与健康的关系）
﹡合理营养：一天中，早、中、晚餐能量分别占 30%、40%、30%。按“平衡膳食宝塔”，应摄入最多的食
物是淀粉类物质。
﹡平衡膳食：食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量的鱼、
3、人体的营养
（1）、食物中的营养物质（说出人体需要的主要营养物质及其主要来源），了解维生素的作用。
﹡六类营养物质：人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、（前三者为有机物，是能源物质）
﹡作用
水分、无机盐、维生素（后三者为无机物，是非能源物质）。
无机盐 缺乏症（食物来源）
维生素
缺乏症（食物来源）
钙 磷 铁 碘 锌
5、人体内物质的运输
血液
血液循环系统 血管
心脏
（1）、流动的组织——血液（描述血液的成分）
﹡血液（被称为“流动的组织”， 功能：运输、防御保护、调节体温）
组成：血浆和血细胞。血浆成分主要是水，还有血浆蛋白、氨基酸、葡萄糖、无机盐等。作用：
①运载血细胞，②运输养料和废物。血细胞包括红细胞(最多)、白细胞（最少）和血小板。
佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中 维生素 A 夜盲症、干眼症 （蛋黄、动物
老年人） （豆制品、乳制品）
肝脏、胡萝卜）
厌食、贫血、肌无力、骨痛 （牛 维生素 B1 神经炎、脚气病、 （粗粮、谷
奶、肉类、鸡蛋）
类的种皮、猪肝）
缺铁性贫血、乏力、头晕（猪肝） 维生素 C
坏血病、（新鲜蔬菜、水果）
地方性甲状腺肿，呆小症（海产 维生素 D（促 佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、鱼
（2）、消化和吸收（概述食物的消化和营养物质的吸收过程）
﹡消化系统：消化管和消化腺组成
消化道：口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
消化腺： 唾液腺——唾液淀粉酶
肝脏（人体最大腺体）——胆汁（不含消化酶，将脂肪乳化成脂肪微粒）
胃腺——胃蛋白酶
胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
﹡ 消化过程：淀粉→麦芽糖→葡萄糖（口腔开始消化）
（2）、发生在肺内的气体交换
﹡肺与外界的气体交换（通过呼吸运动）
氧气
外界空气
肺泡 （通过呼吸道完成）
二氧化碳
﹡概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程。
﹡肺泡内的气体交换：（原理：气体的扩散作用）
学海无涯
﹡肺泡内的气体交换：
氧气
肺泡
血液
二氧化碳
条件：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,毛细血管与肺泡壁都由一层扁平的上皮细胞构成
脑、肱二头肌 系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。例如：人体的八 大系统（消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统）， 在神经调节和体液调节下，八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。
﹡动物比植物多了“系统”这一结构层次。
结果：静脉血
动脉血
﹡组织内的气体交换：
氧气
血液
组织细胞
二氧化碳
条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果：动脉血
静脉血
（3）、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
﹡细胞中的呼吸作用 (作用：储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。)
有机物（储存着能量）+ 氧气
二氧化碳 + 水 + 能量
﹡有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
品、豆制品、肉类）
进钙磷吸收） 肝油、动物肝脏、胡萝卜）
生长发育不良、（豆制品、肉类）
学海无涯
糖类：①人体主要供能物质。（来源：主要从谷类和薯类食物中获得） 蛋白质：①构成细胞的基本物质（来
源：主要从瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类获得）脂肪：①作为备用能源贮存、②分解放能。（来源：肉类、花
生、芝麻和植物油等食物中获得）水：细胞主要组成成分。
2、 人的生殖
概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
生殖系统：男性生殖系统的主要器官是 睾丸，作用是 ①产生精子、②分泌雄性激素；女性生殖系统
的主要器官是 卵巢，作用是 ①产生卵细胞、②分泌雌性激素。子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体
物质交换的场所是胎盘。输卵管——①输送卵细胞、②受精的场所
﹡红细胞：成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，含血红蛋白（师大版.初中生物.中考复习提纲
专题一：生物圈中的人
1、 描述人体的结构层次。
﹡人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。 ﹡人体的生长发育也是从受精卵开始的。 ﹡受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。
细胞：是生命活动的基本结构和功能单位。 组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。如：心脏、肝脏、脾脏、大