一个人靠在树旁就是“休息”的一个场景，这个休息的人就是“亻”,这棵树是“木”合起来就念休,这样的字就叫会意字。
会意字是利用已有的字组合成新字，构成新字的两个（或几个）部分凭借意义上的关联，提示该字所表示的意义。像明、歪、林、森、苗等等，都是会意字。认识会意字的构字方法可以使我们更好更快地认识中国汉字，体会中国汉字文化的魅力。同学们，让我们一起到生活中去寻找更多的会意字吧。
教学设计
内 容
教学目的
运用动画的模式，认识“休”字的构字模式，体会会意字的形成模式和中国汉字的魅力。
教学重点难点
认识“休”字的形、音、义，体会会意的构字模式。
教学过程
同学们，我们一起看一个有趣的故事。很久以前，有一个人走在路上，他走了很久，火辣辣的太阳照在他的身上，他又热又累，忽然他发现前面有一棵树，他急忙跑过去，一下子靠在树上，他要好好的------“休息”一下。
《会意字“ห้องสมุดไป่ตู้”字的教学》教学微课教学设计
授课教师姓名
常维玲
微课名称
《会意字“休”字的教学》
知识点来源
□学科： 语文 □年级：一年 □教材版本： 教科版
□所属章节：
录制工具和方法
Camtasia Studio 8.4
设计思路
识字是一年级教学的重中之重，按：“看动画--细心领悟—开心认字”的顺序识字，从而学生在动画中激发学习兴趣。