语法填空命题特点⑴短文材料：课标卷I都是记叙文或夹叙夹议的文章，题材内容体现正能量。
但2015年课标卷II是说明文。
⑵短文长度：大约是200个词。
⑶必考点是：连词、谓语动词、非谓语动词、词类转换。
⑷常考点是：冠词、介词、代词、比较级。
⑸常考固定搭配：全国课标卷和原广东卷考过的固定搭配有(黑体部分是要求考生填的词)：全国卷——At the same time(2015,课标II), It takes time to do sth. (课标I), refuse to do sth. (课标I), keep doing(课标II), next to(课标II)广东卷——neither…nor… (2013), not…but… (2014), Why not do sth.? (2013), have a conversation (2011), a small amount of (2013), on sale (2009), at table (2009), at a price (2013), be tired from (2008), show respect for (2013), charge (…) for (2014)备考指南一是掌握基础语法：切实掌握每个项目中的基本用法，不淡化，但也不必深化。
千万注意语法不要过细、过繁、过多、过难，不要将简单语法复杂化，而应想方设法使复杂的语法简单化，让语法变得更简、更易、更有趣。
二是熟悉考点语法：语法填空的考点与短文改错的考点基本相同，具体有以下十大考点：考点1：名词弄清数与格。
即名词是否该用复数，是否要用所有格。
［例1］We were poor in those _______ (day).［分析］因day是可数名词，受those修饰，应用复数，故填days。
［例2］It’s about an _____ (hour) drive from here.［分析］句意是“离这里大约有一个小时的车程”，“一个小时的”用所有格，故填hour’s。
考点2：代词⑴指代对象(通常是前面出现的名词或整句)，是人还是事物，是男还是女，是单数还是复数，是作主语还是作宾语。
［例1］The manager was about to leave when his secretary called ______ back.［分析］作called的宾语，应填代词；指代谁？指代The manager，是人; 由his可知, 这个经理是男的，是一个人，单数，且是作宾语，故填him。
⑵如是物主代词(表示某人的)，作主语、宾语或表语用名词性物主代词，在名词前作定语只能用形容词性物主代词。
［例2］Tom, a friend of ____ (I), is our monitor.［分析］指“我的朋友”中的一个，表示“我的朋友(my friend)”，相当于“一个形容词性物主代词+一个名词”的意义，用名词性物主代词，作介词of的宾语，故填mine。
⑶反身代词反指谁，它通常作主语和宾语的同位语，这时应与主语或宾语一致；也可作某些动词或介词的宾语，这时需与主语一致。
［例3］The children amused _______ (they) by playing hide-and-seek games.［分析］缺宾语，应填代词；这些孩子拿谁取乐，应是“自娱自乐，游玩(amuse oneself)”，与主语The children一致，故填themselves。
类似的短语还有enjoy oneself (玩得开心), teach oneself(自学), adapt oneself (适应), dress oneself(自己穿衣), devote oneself to(致力于), by oneself(单独地)等。
考点3：冠词不定冠词表示泛指，可译作“一个/本/座/……”等；定冠词表示特指，相当于“这，这些，那，那些”。
另外，搞清特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物用the，以及在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前，用the。
如：［例1］It was _____ third time I had been there.［分析］在序数词前要用the。
[例2] This is ____ most boring film I’ve ever seen.[分析] 在最高级前要用the。
[例3] He is _____ honest businessman, according to what everyone says.[分析] 可译作：根据大家的评说，他是一个诚实的商人。
表示“一个”，用不定冠词，honest的读音以元音音素开头，故填an。
考点4：连词⑴并列连词。
连接两个或几个词、短语或句子的并列连词有and, or, but, neither…nor, either…or, whether…or等。
[例1] As a citizen, you must obey the law _____ you will be punished.[分析] 前后是两个句子，应填连词；根据句意可知填or，表示“否则”。
[例2] He likes cats ______ dislikes dogs.[分析] 因likes cats与dislikes dogs是转折关系，故填but。
⑵从句连词。
①引导名词性从句的连接代词或连接副词(有意思，并在从句中作句子成分)，以及that(不作任何句子成句，没有任何意义), 和表示“是否”的whether/if。
其中要特别注意连接代词what的意义和用法。
［例3］He came to me in the belief _____ I could help him.［分析］空格后面的句子是belief的同位语，从句内容完整，也不缺少任何句子成分，故填that。
［例4］Owing to lack of time, we cannot do more than _____ we have done.［分析］在宾语从句中作have done的宾语，相当于the thing that，“所……的事”，用连接代词what。
②引导定语从句的关系代词和关系副词。
注意关系词是代表先行词并在定语从句中作句子成分的。
［例5］I met someone _____ said he knew you.［分析］引导定语从句并在从句中作主语，用关系代词；先行词是人，故填who。
［例6］Li Ming won first prize in the competition, ________ made his father pleased.［分析］引导定语从句并在从句中作主语，用关系代词；先行词是“李明在这次比赛中得了第一名”这回事，故填which。
③引导状语从句的从属连词。
［例7］We camped there ______ it was too dark to go on.［分析］因“天太黑不能继续走了”是“我们在那里宿营”的原因，故填because。
［例8］Such things, _____ you like it or not, do happen from time to time.［分析］由句意“不管你喜欢不喜欢，这样的事的确时有发生”及or可知，填whether引导让步状语从句。
whether… or… 不管……还是……考点5：介词主要是at, in, on, for, since, with, without, from, as, after, before, behind等表示时间、地点、原因等的介词以及习惯用语中的介词。
［分析］表示“随着”用介词With。
With time going by =As time goes by随着时间的流逝。
考点6：助动词⑴构成行为动词一般现在时和一般过去时的疑问句和否定句的do, does, did。
［例1］How much _____ he charge you for repairing the bicycle just now?［分析］这是疑问句，由just now可知，是一般过去时，填助动词did。
⑵强调行为动词一般现在时和一般过去时的谓语动词的do, does, did。
［例2］To tell you the truth, Tom _____ take my pen by mistake yesterday, but he has said sorry to me.［分析］与yesterday连用，谓语动词本应用一般过去时，但take却用了原形，可见其前面应当有助动词或情态动词；根据语境，应当是表达“的确错拿了我的钢笔”，强调谓语动词，又是一般过去时，用did。
⑶构成部分倒装的do, does, did。
[例3] Not only _____ he do well in his study, but also he is always ready to help others.[分析] not only…but also…连接两个句子时，前一个句子要用部分倒装；主语是第三人称单数，动词却用了原形do，可见前面应有助动词does, did；由后句的is可知，是一般现在时，故填does。
⑷常用情态动词的基本用法。
［例4］I ______ have gone to the school library, but it rained heavily, so I did not.［分析］表示“本应该做某事，但事实上却没有做”，用should have done sth. 表示，故填should。
考点7：谓语动词谓语动词主要考虑时态、语态、语气、主谓一致等。
从历年广东卷和全国卷来看，考得最多的是一般现在时和一般过去时，且只需看看上下文中谓语动词是用什么时态，跟着用什么时态就行了，十分简单。
［例1］He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he______ (find) that he had run out of salt. So Nick called…［分析］在主语人称代词he后作谓语，是谓语动词；因he与find是主动关系，用主动语态，由上下文的时态可知，用一般过去时，故填found。
［例2］Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. …but the man at the front desk said there had been a mistake. We _____ (tell) that our rooms hadn’t been reserved for that week…［分析］由tell sb. sth. 可知，用被动语态，表示我们“被告知” ; 又由上下文的时态(如went, said)可知，用一般过去时，故填were told。