高一五班《多媒体作品的评价与修改》活动专题展示环节安排
一、展示前的准备资料（所有资料要上传到教师机FTP服务器中组长的个人文件夹中）
1、本组设计的作品评分表（包括评价标准，至少两个作品的点评分数及它们的优缺点）
2、修改后的点评作品（要求在作品中添加一张幻灯片：说明修改的理由及效果，效果包括完成及没完成的，并说明没
完成的原因）
二、展示小组需要展示的内容及步骤
步骤1、每组按预定顺序上教师机展示，在教师机中打开组长的个人文件夹。

步骤2、组长回答-结合评价的作品来叙述本组的多媒体作品评价标准的设计依据，并至少对两个作品进行相应的点评。

步骤3、组员回答：展示本小组对评价作品的修改效果，并说明本组对作品的修改建议、修改过程中的出现的问题等步骤4、每人必答：经过前两节课的本人的实践及小组的合作探究，你认为作品评价的意义是什么？
步骤5、展示结束后，提问小组根据本组的汇报情况提出问题，展示小组回答问题，并得到最终的本小组展示分数。

步骤6：每组的展示分数由各展示小组的组长及老师共同评分获得。

三、展示的小组顺序，及相应的提问小组组号（若有遗漏，请在下表中自行补充）。