1.3 绝对值与相反数
1
自主阅读教学目标
1分钟
2
知识回顾
1分钟
3
独立完成自主探究
5分钟
4
在数轴上标出下列各数的点
-2
0
4
-2
0
4
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
5பைடு நூலகம்
绝对值几何意义
在数轴上，表示一个数的点到 _原__点___的__距__离__叫做这个数的绝对值。
6
两 分 钟
7
自
3分钟
14
一个正数的绝对值是_它_本__身___ 一个负数的绝对值是_它_的__相__反__数
0的绝对值是_0____ 齐读一遍
15
绝 对 值
若用a表示任一有理数， 则用式子来表示为
的 代 数
__a___(a > 0) +
a
0
(a 0) 0
意 义
__-_a__(a < 0) +
因此可以得到：
一个数的绝对值是一个 ___非__负__数__。
16
学生总结
学到了什么？
2分钟
17
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
主
完 成
-5 5
3
3
练
7.5 7.5
一
- 2.8 2.8
练
-3 3
4
4
2 2
8
师生合作
考考你测试一下你的能力
下列各组数有哪些相同点和不同点，请说说 你的想法。
（1）4 -4 (2) 3 -3 (3) 2.5 -2.5 像这样只有 符号 不同绝对值 相等的两个数，
我们称其中一个数是另一个数的相反数，也称这
两个数互为相反数。 相反数表示两个数的相互关系，不能单独存在。
。
9
10
11
-3 3 3 8 88
- 2.5 2.5 2.5
总结： 互为相反数的两个数的绝对值 _相__等__。
12
同桌之间相互给对方任意写出 三个正数，三个负数和零，然 后要求对方求出它们的绝对值
3分钟
13
小组讨论
一个正数的绝对值与这个数有什 么关系？一个负数的绝对值与 这个数有什么关系？0的绝对值 与0有什么关系？