1.3.1（2）有理数的加法运算律
学习目标：、
1、经历有理数加法运算律的探索过程，理解有理数加法的运算律
2、能运用运算律简化有理数的加法的运算。
小测：
（1）－57＋（＋101）= （2）)218(217 =
（3）)8(316= （4）（-7）+7=

一、复习
加法交换律：a+b=
加法结合律：（a+b）+c=__________

二、探索
计算
30+（－20）= （－20）+30=
问：两次所得的和相同吗？换几个加数再试一试.

计算:
［8+（－5）］+（－4）= 8+［（－5）+（－4）］=
问：两次所得的和相同吗？换几个加数再试一试.

小结：在有理数加法中，加法交换律，加法结合律 （成立/不成立）
由此可得:加法交换律：a+b=_________，
加法结合律：(a+b)+c=___________，
例3、计算：16+（－25）+24+（－35）
例4：用简便方法计算：
（1）（－83）＋（＋26）＋（－17）＋（－26）

（2）（－2.5）＋（－3.5）＋（－314）＋3＋（－114）

例5、每袋小麦的标准重量为90千克，10袋小百货称重记录如图所示，与标准重量比较，
10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量是多少？

91 91
91.3 88.7 91.5 89 91.2 88.8 91.8
91.1