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第12章《全等三角形》人教版八年级数学上册解答题能力提升靶向专练(解析版)

人教版八年级数学上册《全等三角形》解答题能力提升靶向专练一.SSS型全等1. 如图,AB=AC,DB=DC,EB=EC.(1)图中有几对全等三角形?请一一写出来.(2)选择(1)中的一对全等三角形加以证明.2.如图,已知AB=CD,AC=BD,求证:∠A=∠D.3.根据图中尺规作图的痕迹,先判断得出结论,然后证明你的结论(不要求写已知、求证).4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC中点.(1)求证:△ABD≌△ACD;(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.5.已知:如图,AB=AC,AD=AE,BD=CE. 试说明∠BAC=∠DAE.6.已知,如图(1),点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1)试说明AB∥ED,BC∥EF的理由.(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,如图(2),(3),(4),(5),仍有上面的结论吗?二.SAS型全等1. 如图,点D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,那么AE=CE吗?2.如图,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于点E,求证:AD=CE.3. 如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.(1)求证:AB=CD.(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上的一点,DM⊥AB,且DM=AC,过点M作ME∥BC交AB于点E.试说明△ABC≌△MED.5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D在边AB上,使DB=BC,过点D作EF⊥AC,分别交AC于点E,CB的延长线于点F.求证:AB=BF.6.如图,分别过点C,B作△ABC的边BC上的中线AD及其延长线的垂线,垂足分别为E,F.求证:BF=CE.7. 在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,试说明:DE=AD+BE.三.ASA和AAS型全等1. 已知:如图,AB∥CD,点E是AB的中点,CE=DE.求证:(1)∠AEC=∠BED.(2)AC=BD.2.如图所示,在某市郊的空旷平地上有一个较大的土丘,经分析判断很可能是一座王储陵墓,请你应用所学的知识设计一种方案,能用尺量出不能到达的A,B 两点的距离.(只要求说明设计方案和这种方案设计的根据,并画出草图,不要求数据计算).3. 在△ABC中,AB=5,AC=3,AD是BC边上的中线,求AD的取值范围. 【解析】如图,延长AD至点E使DE=AD,连接CE,因为AD是BC边上的中线,所以BD=CD,4. 如图,点E,F是四边形ABCD的对角线BD上的两点,AE∥CF,AE=CF,BE=DF.求证:△ADE≌△CBF.5.如图所示,在有公共顶点的△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠CAB=∠EAD.6.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC,延长AD到E点,使DE=AB.(1)求证:∠ABC=∠EDC.(2)求证:△ABC≌△EDC.人教版八年级数学上册《全等三角形》解答题能力提升靶向专练(解析版)一.SSS型全等1. 如图,AB=AC,DB=DC,EB=EC.(1)图中有几对全等三角形?请一一写出来.(2)选择(1)中的一对全等三角形加以证明.【解析】(1)3对.△ABD≌△ACD,△ABE≌△ACE,△DBE≌△DCE.(2)△ABD≌△ACD.证明:在△ABD与△ACD中,AB=AC,DB=DC,AD=AD,所以△ABD≌△ACD(SSS).2.如图,已知AB=CD,AC=BD,求证:∠A=∠D.【证明】连接BC,在△ABC和△DCB中,所以△ABC≌△DCB(SSS),所以∠A=∠D.3.根据图中尺规作图的痕迹,先判断得出结论,然后证明你的结论(不要求写已知、求证).【解析】结论:OM平分∠BOA,证明:由作图的痕迹可知,OC=OD,CM=DM,在△COM和△DOM中,所以△COM≌△DOM,所以∠COM=∠DOM,所以OM平分∠BOA.4.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC中点.(1)求证:△ABD≌△ACD;(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.【解析】(1)因为点D是BC中点,所以BD=CD.在△ABD和△ACD中,AB=AC,AD=AD,BD=CD,所以△ABD≌△ACD(SSS).(2)AD⊥BC.理由:由(1),得△ABD≌△ACD,所以∠ADB=∠ADC=90°,所以AD⊥BC.5.已知:如图,AB=AC,AD=AE,BD=CE.试说明∠BAC=∠DAE.【解析】在△ABD和△ACE中,因为AB=AC,AD=AE,BD=CE,所以△ABD≌△ACE(SSS),所以∠BAD=∠CAE,所以∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC,即∠BAC=∠DAE.6.已知,如图(1),点A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.(1)试说明AB∥ED,BC∥EF的理由.(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,如图(2),(3),(4),(5),仍有上面的结论吗?【解析】(1)因为AF=DC,所以AF-CF=DC-CF,即AC=DF,在△ABC和△DEF中,所以△ABC≌△DEF(SSS),所以∠A=∠D,∠ACB=∠DFE,所以AB∥ED,∠BCF=∠EFC,所以BC∥EF.(2)在图(2)中AB∥ED,BC和EF在同一条直线上,图(3),(4),(5)中上面的结论仍成立,证明方法与(1)类似.二.SAS型全等1. 如图,点D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,那么AE=CE吗?【解析】AE=CE.因为FC∥AB,所以∠ADE=∠F,又因为DE=FE,∠DEA=∠FEC(对顶角相等),所以△ADE≌△CFE(ASA),所以AE=CE.2.如图,在△ABC中,AB=AC,作AD⊥AB交BC的延长线于点D,作AE∥BD,CE⊥AC,且AE,CE相交于点E,求证:AD=CE.【证明】因为AE∥BD,所以∠EAC=∠ACB,因为AB=AC,所以∠B=∠ACB,所以∠B=∠EAC,在△ABD和△CAE中,所以△ABD≌△CAE(ASA),所以AD=CE.3. 如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在BC异侧,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.(1)求证:AB=CD.(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度数.【解析】(1)因为AB∥CD,所以∠B=∠C.因为AE=DF,∠A=∠D,所以△ABE≌△DCF(AAS).所以AB=CD.(2)因为AB=CD,AB=CF,所以CD=CF.所以∠D=∠CFD.因为∠B=∠C=30°,所以∠D=75°.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D是AB边上的一点,DM⊥AB,且DM=AC,过点M作ME∥BC交AB于点E.试说明△ABC≌△MED.【解析】在△ABC和△MED中,因为BC∥EM,所以∠B=∠MED,因为DM⊥AB,所以∠MDE=90°,所以∠C=∠MDE.因为AC=MD,所以△ABC≌△MED.5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D在边AB上,使DB=BC,过点D作EF⊥AC,分别交AC于点E,CB的延长线于点F.求证:AB=BF.【证明】因为EF⊥AC,所以∠F+∠C=90°.因为∠A+∠C=90°,所以∠A=∠F.又因为DB=BC,∠FBD=∠ABC,所以△FBD≌△ABC,所以AB=BF.6.如图,分别过点C,B作△ABC的边BC上的中线AD及其延长线的垂线,垂足分别为E,F.求证:BF=CE.【证明】因为CE⊥AF,FB⊥AF,所以∠DEC =∠DFB=90°.又因为AD为BC边上的中线,所以BD=CD,且∠EDC =∠FDB(对顶角相等)所以△BFD≌△CED(AAS),所以BF=CE.7. 在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,试说明:DE=AD+BE.【解析】因为∠ACD+∠ACB+∠BCE=180°,∠ACB=90°,所以∠ACD+∠BCE=90°,因为AD⊥MN,BE⊥MN,所以∠ADC=∠CEB=90°,所以∠ACD+∠DAC=90°,所以∠CAD=∠BCE,在△ADC与△CEB中所以△ADC≌△CEB(AAS),所以AD=CE,DC=BE,因为DE=DC+CE,所以DE=AD+BE.三.ASA和AAS型全等1. 已知:如图,AB∥CD,点E是AB的中点,CE=DE.求证:(1)∠AEC=∠BED.(2)AC=BD.【证明】(1)因为AB∥CD,所以∠AEC=∠ECD,∠BED=∠EDC.因为CE=DE,所以∠ECD=∠EDC,所以∠AEC=∠BED.(2)因为E是AB的中点,所以AE=BE,在△AEC和△BED中,所以△AEC≌△BED(SAS),所以AC=BD.2.如图所示,在某市郊的空旷平地上有一个较大的土丘,经分析判断很可能是一座王储陵墓,请你应用所学的知识设计一种方案,能用尺量出不能到达的A,B 两点的距离.(只要求说明设计方案和这种方案设计的根据,并画出草图,不要求数据计算).【解析】在地面上找一个能同时看到A,B两点的点O,分别在AO,BO的延长线上取点C,D使CO=AO,DO=BO,只需量出CD的长度即为A,B两点的距离.根据:在△AOB与△COD中,所以△AOB≌△COD,所以AB=CD,量出CD的长度即为A,B两点的距离.3. 在△ABC中,AB=5,AC=3,AD是BC边上的中线,求AD的取值范围. 【解析】如图,延长AD至点E使DE=AD,连接CE,因为AD是BC边上的中线,所以BD=CD,在△ABD和△ECD中,所以△ABD≌△ECD(SAS),所以EC=AB=5.在△ACE中,EC-AC<AE<AC+EC.即5-3<2AD<3+5.所以1<AD<4.4. 如图,点E,F是四边形ABCD的对角线BD上的两点,AE∥CF,AE=CF,BE=DF.求证:△ADE≌△CBF.【证明】因为AE∥CF,所以∠AED=∠CFB.因为DF=BE,所以DF+EF=BE+EF,即DE=BF.因为在△ADE和△CBF中,AE=CF,∠AED=∠CFB,DE=BF,所以△ADE≌△CBF(SAS).5.如图所示,在有公共顶点的△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠CAB=∠EAD.求证:CE=BD.【证明】因为∠CAB=∠EAD,所以∠CAB-∠EAB=∠EAD-∠EAB,即∠CAE=∠BAD.在△CAE和△BAD中,所以△CAE≌△BAD(SAS),所以CE=BD.6.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC,延长AD到E点,使DE=AB.(1)求证:∠ABC=∠EDC.(2)求证:△ABC≌△EDC.【证明】(1)在四边形ABCD中,因为∠A=∠BCD=90°,所以∠B+∠ADC=180°.又因为∠ADC+∠EDC=180°,所以∠ABC=∠EDC.(2)连接AC.在△ABC和△EDC中,所以△ABC≌△EDC.。

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