坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她 的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天 放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工 作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说 烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧 下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能 挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。
一、首尾点题
开头是作文的重头戏，考生要开门见山，
开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点 关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显 “题”，把点题的句子放在醒目的位置。高
分作文往往都是很重视首尾点题的。
示例：
1.罗丹说：生活中不是缺少美，而是 缺少发现。同样，生活中也不是缺少爱， 而是缺少体验，透过我的视线，我发现， 爱就在我的身边。
孝顺，这是我首先学到的，也 学会了。当奶奶还在世的时候，妈 妈常买了大包小包的东西，带着我 去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时， 都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛 也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽 放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜， 那么欣慰。
请 你 讲 评、修改
妈妈，是个普普通 通的妇女。但她有好 多东西让我感动。
温馨的日子。
②还记得我们初见的那天吗？胆小的我躲在妈妈身后，却
忍不住探出头来看你，只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我
的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定
和你做永远的朋友，是你的笑容打动了我，让我的心海泛起层
层的波澜，翻滚着朵朵浪花，贮满了你那明媚的笑，直至今日，
我还会在阳光灿烂的午后，回忆那些美好的往事，你的笑容在
“坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后， 妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦， 家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学 回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时， 爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、 收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的 夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛 巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信 那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要 学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。”
妈妈的守 信，让我感 动。
守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看 到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来， 妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不 作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”， 我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来 时手却拿着我喜欢的那本书。
《妈妈，我一生的感动》 坚强，是妈妈最突出的特点。上
就是说，应考作文必须有很强的 ‘视觉冲击力'，让阅卷老师在 瞬间被 它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶'，太 曲折，太含蓄，是应考作文的大忌。”
一、要不断出现文题词语（命题作文则主要 点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多 不宜少，至少在文中出现三次以上。
二、要学会在关键处或醒目处点题。
何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头 结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或 在段尾分别点题。必要之时，要把点题的句 子单独成段。
(满分作文《爱就在我身边》的开头）
2.有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还 活着。有的人活着，让别人活得更好。我想 帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此 结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自 己快乐，这么好!
（2012年内江满分作文《帮助》的结尾）
二、中间醒目处点题
在中间的关键处、醒目处适当地来 上几个点题的句子，常常可起到纲举目 张、突出主旨的作用.
守信，这是妈妈最大的亮点。 一次，我看到一本精品作文书，但没 带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美， 星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可 是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
妈妈 我一生的感动
啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒 雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为 什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用 就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会 相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好 “老师”。
⑤三年过去了，依旧忘不掉你，那九年的光阴，真的刻骨 铭心，心海里的那朵浪花，装满了关于你的记忆，给生命留下 痕迹，无比清晰。
请你改一改
妈妈 我一生的感动
我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字， 但 她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强 ……
我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次 的实践中，在一件又一件的事例中，学到了 ……
孝顺，这是我首先学到的，也学会了。 当奶奶还在世的时候，妈妈 常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都 会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在 满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。妈妈伺候奶奶的一举一动， 我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次， 我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。 奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白 了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶 不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去 世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
按要求 重复了 中心 有文采 有新意 总分 补充 文题中 明确 题目 的词语 （10分） （30分） （30分） （15分）（15分）（100）
首段点题（开头第一段点题）
点
题
段首点题（每段首句点题）
方
点化点题（每段尾句点题）
式
结尾点题（结尾点题）
反复点题（标题、内容、段首、 结尾等都点题）
祝：
同 学 们
当然，妈妈教给我的还有很 多——宽容、忍让、自信、体 贴……这些足以让我一生受用。
妈妈的坚 强，让我感 动。
当然，妈妈感动 还有很多。
请你写一写
以“ 的风景”为题， （2012泸州中考作文题）为以下材 料写100字左右的结尾。
要求：1、先补充完整题目
2、文字应做到：点题目+点主题
评分标准（满分100分）
初中后，妈妈开始给我讲述她的故 事，她小时候很苦，家里穷，外公、 外婆身体不好，她每天放学回家后， 先做家务，然后再写作业；年轻时， 爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕 田、播种、收割，全靠妈妈一人操 劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉 风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都 能拧下水来。现在回想起来，真不 相信那么艰苦的日子，妈妈居然能 挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢 于面对任何困难。
④我们在阳光下一起玩耍了六年，都长大了，然而你的离 开却太过突然，因为父母的工作而要搬家去外地，当时我们彼 此没有不舍，没有难过，没有流泪，不声不响，不悲不喜。我 至今还惊讶于你我当时的淡定从容，其实，不曾给对方留下一 句言语，不是友谊淡了，是友谊在以另一种方式延续，心海里 的那朵浪花缓缓落下，打湿了记忆，美好的结局。
我的心海，清晰可见。
③日后，我们的故事变得生动而温馨，我们形影不离，一起 玩耍，一起嬉戏，还闯下了许多祸，还记得那年夏天吗？因忍 受不住炎热，我们钻进我家的地窖，在享受凉爽之余看见地上 的大米和面粉，相视一笑，玩起“天女散花”的游戏；一会儿 互相往对方身上撒面粉，一会儿手舞足蹈，又唱又跳，还乐此 不疲。当大人们发现我们时，我们全身都撒满了面粉，只剩下 黑漆漆的眼睛乌溜溜地转，简直成了阳光下的小雪人！我们的 生活总是十分精彩，心海里的那朵浪花，满是熙熙攘攘的故事。
1、点题句独立成段。
点题的几个语句以 独立成段的形式表达，这应
该是最醒目 的点题方式。
……
忘记历史，意味着背叛。
……
忘记名利，铭记奉献。
……
忘记痛苦，铭记快… 希望之火被点燃
…… 希望之火燃烧得很旺
…… 希望之火永不熄灭 ——《让希望之火燃烧得更旺》
3、段首中心语。
妈妈的孝 顺，让我感 动。
?妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里， 记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。 偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特 别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶 奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在 看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去 奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看， 使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩 子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈 常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
请你以“心海里的那朵浪花”为 题目写一篇文章。
主题：通过回忆往事，表达了作者对朋友的怀念和对友谊的珍 惜之情。
心海里的那朵浪花
心海里的那朵浪花，满满地储存着关于你的记忆，在我的生命里留下清
晰的痕迹。
—题记
①心海里，有段被珍藏的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚
一次，就会看到你那温暖的笑，回到那段带给我们许多感动与
当然，妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体 贴……这些都让我一生受用。
《妈妈 我一生的感动》
我有一位特殊的老师，她既不 用教科书上课，也不用粉笔写字， 但她却教给我好多好多东西，诸如 孝顺、守信、坚强……
我没有像学英语那样死记硬背， 她教给我的东西，却在一次又一次 的实践中，在一件又一件的事例中， 学到了……
明明白白你的“心”
——作文点题技法
是获取保险分的“奠基石” 是想要获取高分的妙招 是挽救离题文的“救命草”
点题： 重复文题 、点出主题 。 考场 作文“点题” 的主要作用： ——告诉阅卷老师我没跑题。 ——告诉阅卷老师我的中心思想。
语文教育家何永康教授说：应考作文， 要多一点‘二锅头'，少一点‘碧螺春'！ 何谓‘二锅头'？它是我国北方的一种烈 性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。 何谓‘碧螺春'？此茶需要慢慢地品味， 快喝猛喝是喝不出滋味来的。
将点题的话语放在中间文段的 开头，也是