2、尝试和伙伴共同合作，培养良好的情绪和社会行为能力。
六、语言区
名称：小熊书吧
材料：各类幼儿自带书籍、温馨提示背景墙。
玩法：每人每次拿一本书，安静地完整地翻看图书，有正确的阅读习惯。
名称：春天来了
材料：录音机、故事、耳机、自制图书、图片若干等。
玩法：
1、听故事录音，尝试根据图片内容进行讲述故事。
边听录音边将故事中的人物按出场顺序依次贴在背景图中。
名称:龟兔赛跑（语言）
材料：龟兔赛跑故事图片
玩法：根据故事内容，边操作边讲故事。学习按页码看图，尝试看图复述故事内容。
七、表演区
名称：锅碗瓢盆碰碰乐
材料：小剧场背景、盘子、碟子、陶瓷碗、塑料筷、图谱、录音机。
玩法：能够根据录音机和节奏谱的提示，选择盘子、碟子、陶瓷碗进行敲击来演奏音乐。
名称：春雨沙沙
材料：步骤图、手工纸、剪刀、扭扭棒、记号笔、封箱带等。
玩法：根据步骤图折花朵，并在花朵上添加表情。
名称：春天的树
材料：水粉笔、颜料、水桶、调色盘、抹布、倒穿衣。
玩法：尝试用点彩的方式装饰春天的树。
用渐变的方法表达对春天的色彩感受。
名称：青蛙跳跳
材料：各色手工纸、勾线笔、自制折纸步骤图。
玩法：能够看懂步骤图，尝试跟着步骤图来折出青蛙，装饰春天的小河。
名称:美丽的孔雀（艺术）
材料：打印的孔雀范例
玩法：幼儿有规律的涂色（颜色、花纹、颜色和花纹）装饰孔雀羽毛。
名称：美丽的蝴蝶
材料：水彩笔、手工纸、花朵的模板、废旧报纸、棉花、皱纸、扭扭棒、塑料袋、各色彩纸剪刀、胶水、双面胶等
玩法：1.用各种材料制作蝴蝶、剪下轮廓，并粘贴在春天背景图上。
2.用线描的方式装扮蝴蝶的花纹，并用笔帮助蝴蝶的翅膀卷曲
玩法：用旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐分别测量同种形状轮廓或线条，比较罐子的数量多少并记录下测量结果。
五、建构区
名称：春姐姐的花园
材料：积木、图纸。
玩法：运用不同形状的积木拼搭出春天花园里的各种物体。
名称：建筑工地
材料：拼接玩具、图纸。
玩法：
1、通过部件之间的衔接练习拧的动作，进一步培养手眼协调的能力。
2、观察不同的小家电图片，说说它们的用处，并尝试将家用电器代替手动物品，找到两者间的联系。
名称：我的身体
材料：“fiveinone”拼图两组
玩法：学看展示图片，尝试联系身体部位的常识进行拼图。
名称：拼拼看看
材料：四层拼图玩具。
玩法：按目标拼出图画。
名称：趣味魔方
材料：图纸、魔方玩具。
玩法：按图纸目标拼出图案。
中班个别化学习方案
2013年度第二学期个别化学习方案
宝通部中一班
一、美工区
名称：服装设计师
材料：各种布料、不同材质的纸、剪刀、固体胶、玻璃胶、纽扣、吸管、扭扭棒、童装图册、大塑料袋等。
玩法：
1、选择自己喜欢的材料，对照童装款式通过画、剪、贴等方法做成各种娃娃服装。
穿上设计好的服装进行服装表演。
名称：美丽的鲜花
名称：修理手电筒
材料：手电筒、电池若干。
玩法：分清电池的正负极，尝试按照正确的方法安装电池，使手电筒发亮。
名称：连接
材料：扭扭棒、夹子、鱼型拼板、彩纸、纸盘、双面胶等。
玩法：尝试使用不同的方法和材料使物体之间连接。
名称：量一量
材料：旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐若干；贴在地板上的不同形状轮廓或线条、记录纸、水彩笔。
名称：娃娃去沙滩
材料：娃娃去沙滩操作材料、固体胶、剪刀等。
玩法：按照娃娃身上的数字标记寻找有相同数量、花纹的救生圈、水桶、太阳帽各一个送给娃娃到沙池里做游戏。
名称：超市分装工
材料：模拟小超市情景、提供货架各种包装、瓶罐、清单、购物袋各商品图片、水彩笔。
玩法：根据购物袋上价格要求购买物品，分装礼袋并记录商品清单。
二、生活区
名称：豆豆发芽
材料：各种豆类、透明的杯子、纱布、水壶、记录本、水彩笔等。
玩法：能每天照顾豆豆并观察它们的不同变化，并做简单的生长记录。
名称：小虫和豆豆
材料：花生、红枣、芸豆各种干货以及扭扭棒做的小虫等；筷子、盒子。
玩法：
1、认识多种干货，知道它们的名称；尝试用筷子把它们分类。
2、根据数字的多少夹入相应数量的豆子或小虫。
玩法：、选择各种废旧材料装饰、制作小动物。
2、自主探索运用各种材料拼装搭建各种小动物的家。
名称：小厨师
材料：彩泥、盘子；餐具若干
2、菜单设计纸
3、各种食物模型
玩法：
1.中西餐厨师工具分类。
2、制定菜谱，并用模型或自制卡片做菜。
名称：瓢虫的家
材料：大树背景、水彩笔、蜡笔、水粉颜料等。
玩法：，初步了解各常见昆虫的外形特征，尝试用多种材料将它们表现出来并自由黏贴与大树的背景上。
名称：扑克玩玩乐
材料：贴有各种职业人物以及与之职业关物品的图片的扑克牌若干张。
玩法：
1、将职业与之相对应的物品进行配对，感知不同职业的人使用不同的物品。
2、尝试根据不同的规律将扑克牌进行排序或接龙游戏。
名称：鸟和鸟窝
材料：纸盘、色纸、纸杯、剪刀、水彩笔、双面胶等，各种纸盒、棉花、塑料网、棉布、黄草、树枝、小树叶等
名称：金色的房子
材料：操作材料、剪刀、固体胶。
玩法：
1、能够按照轮廓剪下房子，并制作指偶。
戴上指偶，和同伴一起说说、演演故事。
名称：七色小瓢虫
材料：步骤图、手工纸、剪刀、记号笔。
玩法：根据步骤图折瓢虫，并在瓢虫壳上画上点子和剪出背部的弧形翅膀。
名称:畅游动物园
材料：各种废旧纸盒、易拉罐、剪刀、双面胶、纸、雪花片积木、木头积木、插塑积木等。
四、探索区
名称：装配笔
材料：各种使用过的圆珠笔、钢笔等。
玩法：通过观察、比较，选择相应的零件装配各种笔。
名称：装水
材料：量杯、玻璃瓶若干、抹布等。
玩法：尝试自行在量杯中倒入水，观察量杯中水位高低的不同，依照一个标准进行排序，并记录。
名称：开锁
材料：各类锁、钥匙。
玩法：在各种钥匙中找出合适的钥匙打开小锁。
玩法：1、利用各种材料制作并装扮小鸟。
2、用纸盒、树叶等材料做鸟窝，并放在操场上等待小鸟光顾。
名称：送小动物回家
材料：房子一幢、门牌号、任务卡若干。
玩法：尝试按照任务卡将动物送回相应的家。
名称：九宫格
材料：贴有电器和其他物品的颜料罐。
玩法：
1、两两结伴，将图片进行分类，一排（横、竖、斜排皆可）连起来都是同类物品则赢。
名称：穿针引线
材料：智力穿线板、空心塑料笔、彩绳若干、图册。
玩法：
1、根据图册上的范例在板上进行穿线，锻炼手的灵活性。
通过用彩绳穿过小孔的方法来造型，发挥想象力、创造力穿出各种喜爱的造型。
三、益智区
名称：动物乐园
材料：贴有动物影子的背景板、动物图片
玩法：将动物图片与其影子相对应，并说说它们的特征和生活习性。
材料：节奏卡、音乐磁带、小乐器
玩法：
观察幼儿能否根据出示的节奏卡打击乐器，是否愿意用不同节奏演奏歌曲。
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