语文 一年级 上册
观察图片，用：又（ ）又（ 瓜是怎样的吧。
又大又重
）来说一说南
小白兔看到这个南瓜之后的表情是 怎样的呢？
发愁 疑惑
小白兔皱着眉头直发愁，看来是遇到麻烦事情 了，如果你们是这只小白兔，说说你们遇到了什么 麻烦事呀？
南瓜这么重又这么大，我怎么搬得动呢？
妈妈还等着我回家吃南瓜，我该怎么办？
小朋友们 回家之后把这 个故事表演给 爸爸妈妈看， 还可以问问爸 爸妈妈有什么 好方法来运南 瓜。
小兔可以把大南瓜立起来，滚着往前走。 可以找根绳子拴住南瓜，把它拉回家。 可以找来一根木棍，撬着移动南瓜，把它运回
家。 可以向别人借车运大南瓜。
……
小兔运南瓜 秋天来了，菜园里的南瓜丰收了。小兔去菜园里摘南 瓜。 小兔想把南瓜运回家，可是南瓜太重了，怎么运走呢？ 小兔想呀想，终于想到了一个好办法。小兔把南瓜竖了起 来，往前一滚，南瓜像汽车轮子一样骨碌碌地向前滚去， 不一会儿就到了家。兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运 回家的？”小兔把自己的办法告诉了妈妈，妈妈表扬了小 兔：“你真是个爱动脑筋的好孩子！”小兔高兴地笑了。
谁能帮帮我把这个南瓜运回家啊？
看来小白兔真是遇到麻烦事了，这可把它急坏了。 你们看，最后小白兔有没有把大南瓜运回家呢？
小白兔顺顺利利地把南瓜运回了家，妈妈夸它 真是个聪明的孩子。
我们把这三幅图连起来想一想：第二幅图 上的这个问号是什么意思呢？
小白兔是用什么方法 把大南瓜运回家的。
ห้องสมุดไป่ตู้
小朋友开动脑筋来帮小白兔想想点子， 把这个又大又重的南瓜运回家，比一比哪位 小朋友想的方法又多又好。
把自己想的办法用一两句话说给同桌听， 同桌互相评价一下。
1.用汽车、自行车、摩托车运回家。 2.用绳子把大南瓜拉回家。 3.把大南瓜竖起来滚回家。 4.回去多叫几个小伙伴一起抬回家。
你喜欢那一种方法？说一说理由。
把南瓜竖起来滚回家这个方法好，因为南瓜形状像车轮，竖起 来滚回家就省力多了。
用车子来运更好，因为无论是让伙伴帮忙，还是自己滚回家都 很吃力，而用车子来运不但省力，而且速度也最快。
口语交际 小兔运南瓜
南瓜长得怎么样？
有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地： “哇！好大一个南瓜呀！”小兔高兴得______。 这南瓜______。
小兔______，累得______， 可是南瓜______。
你是怎么运回 家的呢？
怎么运走呢？
小兔可以请好朋友小灰兔、小牛、小羊帮忙把 南瓜抬回家。