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部编版一年级语文上册小兔运南瓜 课件设计课件
这么大的南瓜该 怎么运回家?
运 南 瓜 金 点 子 大 赛
金点子:
当做车轮滚回家 请顺路的朋友一起搬回家 请大象的长鼻子来帮忙 用绳子拴住拉回家 找一辆小车推回家 制作一个跷跷板,把南瓜弹回家 在南瓜中间挖个洞,自己钻进洞里 把南瓜带回家
比比谁的办法好 我们认为 因为
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小兔想干什 么呢?
一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇! 这真是一个又 又 的南瓜呀!”小兔 很______,她想把大南瓜______。
一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇! 这真是一个又 大又 重的南瓜呀!”小兔很高 兴,她想把大南瓜运回家。
图上都有谁?
他们的表情怎样?
兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南 瓜运到家门口了,她问:“ ______?”小兔把 经过告诉了妈妈,妈妈 说:“ !”
办法最好,
金点子:
1、当做车轮滚回家
2、请顺路的朋友一起搬回家 3、请大象的长鼻子来帮忙 4、用绳子拴住拉回家 5、找一辆小车推回家 6、制作一个跷跷板,把南瓜弹回家 7、在南瓜中间挖个洞,自己钻进 洞里把南瓜带回家
一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园: “哇!这真是一个又大又重的南瓜呀!” 小兔很高兴,她想把大南瓜运回家。
选择你喜欢的方法, 讲一讲这个故事。
(2)
( 1)
小兔把南瓜运回家 的过程。
( 3)
课后作业
1.演一演:根据自己想出的
办法,与同学演一演小兔运
南瓜的故事。 2.写一写:把《小兔运南 瓜》这则故事写下来。
hóng yǎn jīng
pí ǎo
红
眼 睛,
duo
白 皮 袄,
zhēn líng qiǎo
长 耳 朵,
ài chī luó qǐ lù
真 灵
tiào
巧。
tiào
ài chī cǎo
爱 吃 萝 卜 爱 吃 草, 走 起 路 来 跳 啊 跳。
小 兔
口语交际:小兔运南瓜
这是一个又()又()的南瓜。
兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南 瓜运到家门口了,她______地问:“ ______?” 小兔把经过告诉了妈妈,妈从家里走出来,看见小兔已经把大南 瓜运到家门口了,她吃惊地问:“ 你是怎么把南 瓜运回来的?”小兔把经过告诉了妈妈,妈妈高 兴地说:“我的孩子可真聪明啊!”。
可是,怎样才能运回家呢?小 兔想啊,想啊,她终于想出了一个 办法:把南瓜侧身立起来,就像推 动车轮子一样,让南瓜向前不停地 滚动。
兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把 大南瓜运到家门口了,她吃惊地问:“ 你 是怎么把南瓜运回来的?”小兔把经过告诉 了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子可真聪 明啊!”。