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原地双手胸前传球教案
部分（二）、新授：双手胸前传
接球
1、动作要领：
1)、接球：伸臂、迎球、
引接、缓冲、护球
重点：迎球缓冲
2)、.传球：蹬、伸、翻、
拨
重点：伸臂、拨球
2、学练
1）练习
2）三角形练习
3、学生自评、互评
4、优秀同学示范
5、教师点评
（三）游戏：运、传接球
接力
方法：将男女生各分为人
数想等两队进行比赛，分
别排于底线后，排头同学
持球，听老师发令后从底
线快速运球至中线后返回
到罚球线传于下一队友，
然后从右侧排于本队队
尾，以此类推。

规则：
1）不抢跑，必须运过
中线，返回时到传球线才
能传球
2）先完成队获胜
展现个性
培养学生
探究性学
习能力
逐步学习
由易到难
的传球方
法
通过优秀
学生示范
带动同学
们竞争的
意识
调动学习
积极性
激发学生
兴趣、活跃
课堂氛围。

加强体育
课趣味性
的同时，将
运传知识
结合。

1、师: 教师
解疑示范讲
解
2、徒手练习
传、接技术
3、两人持球
练习
4、纠正、巡
回指导
评价鼓励
教师讲解方
法、规则并
示范，强调
比赛安全。

1、基础比较
好的同学配
合，听、观、
仿。

2、练习
在听讲和观
察示范，看自
身带的技术
动作图的基
础上模仿和
学练
能力展示
自评互评
听明规则、方
法，积极参与
游戏，体验游
戏的乐趣同
时将运传球
结合。

组织：如图
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两人：如图
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三角形练习
如图
游戏：如图
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中
到
大
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