听课记录 课题：第三节社会行为
班级：八年级四班
执教人：周老师
教学过程：
1、 学生看书，找到社会行为的定义,特征 2、 怎样判断动物的行为是否是社会行为
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3、 社会行为的动物首领享有的权利？ 4、 社会行为的意义？ 5、 蚂蚁的通讯： 探究蚂蚁的通讯方式 假设：蚂蚁主要通过气味传递信息 6、动物的信息交流在农业生产生活中的 运用;
组织 分工 等级（有的）
