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文档之家› 高中数学 3.1.2不等式的性质及应用课件 新人教A版必修5
高中数学 3.1.2不等式的性质及应用课件 新人教A版必修5
(1)若 a<b<0,则1a<b1;
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(2)若 a>b,则21a>12b;
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(3)若 a>b>c,则有 a|c|>b|c|.
解析:(1)∵a<b<0,∴ab>0,∴a1b>0.
∴a·a1b<b·a1b.∴b1<1a.
∴(1)是假命题.
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(2)∵函数 y=12x在 R 上是减函数.
答案:A
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题型2 求取值范围问题
例 2 已知 1<a<4,2<b<8,试求 a-b 与ba的取值范围.
解析:因为 1<a<4,2<b<8,
所以-8<-b<-2. 所以 1-8<a-b<4-2.
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即-7<18<b1<12,所以18<ba<42=2,
即81<ba<2.
点评:本题需使用性质去求解,而不能错误地使用同向不等式
相减(除)等.同向不等式只能相加,不能相减.
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2.已知-π2 ≤α<β≤π2 ,求α+2 β,α-2 β的取值范围. 解析:∵已知-π2 ≤α<β≤π2 ,
παπ πβπ ∴- 4 ≤ 2 < 4 ,- 4 < 2 ≤ 4 , 两式相加,得-π2 <α+2 β<π2 .
3.1.2 不等式的性质及应用
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1.用不等式的基本性质比较代数式的大小. 2.用不等式的基本性质证明简单的不等式. 3.用不等式的基本性质讨论式子的取值范围.
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题型1 利用不等式的性质判断命题真假
判断下列三个命题的真假.
又 a>b,∴12a<21b.
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∴(2)是假命题.
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(3)∵a>b,|c|≥0,当 c≠0 时,|c|>0,
∴a|c|>b|c|;
当 c=0 时,|c|=0,∴a|c|=b|c|=0,
∴(3)是假命题.
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点评:运用不等式的性质判断时,要注意不等式成立的条件,不
要弱化条件,尤其是不能凭想当然随意捏造性质.解有关不等式选择
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题时,也可采用特殊值法进行排除,注意取值一定要遵循如下原则:目链
接
一是满足题设条件;二是取值要简单,便于验证计算.
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1.设 m∈R,则下列式子正确的是( )
A.3-2m>1-2m B.m3>m2
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C.m1 <m D.-2m>-3m
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解析:∵3>1,∴3-2m>1-2m.故选 A.
πβπ π βπ ∵- 4 < 2 ≤ 4 ,∴- 4 ≤- 2 < 4 . ∴-π2 ≤α-2 β<π2 , 又知 α<β,∴α-2 β<0.故-π2 ≤α-2 β<0.
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题型3 利用不等式性质证明简单不等式
例 3 已知 c>a>b>0,求证:c-a a>c-b b. 证明:∵c>a>b>0,∴-a<-b<0, ∴0<c-a<c-b,∴0<c-1 b<c-1 a. 又 a>b>0,∴c-a a>c-b b. 点评:利用不等式性质证明简单的不等式的实质就是根据性质把 不等式进行变形,要注意不等式性质成立的条件.如果不能直接由不 等式性质得到,可先根据需要构造证明的不等式的结构,再利用不等 式性质进行转化.
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