中国古代文论选读复习资料
一、名词解释题
1．知人论世：孟子提出的文艺观点。

所谓知人是指了解说话人或作家；论世是指了解说话人或者作者的生平经历。

该观点强调的是在接受文学作品之时必须全面了解作者生活的经历、时代背景，从而才能更好地理解作品。

2．精诚由中：汉代王充提出的观点。

“中”指内心，“精诚”指真实的感情。

这是王充要求作家要表达内心的真实情感。

3．不平则鸣：唐代韩愈提出的观点。

这一观点说明作家之所以表达内心情感，是由于受到包括社会不公正的待遇等一系列因素引发的。

它继承了司马迁的“发愤著书”说并影响到欧阳修的“穷而后工”。

4．兴趣说：宋代严羽提出的观点。

所谓兴趣，就是钟嵘提出的“滋味”、司空图提出的“韵味”，指诗歌所具有的特殊的审美特征。

兴趣的由来与“妙悟”和“别材别趣”分不开。

5．性灵说：清代袁枚提出的文艺观点。

性灵说的核心是强调诗歌创作要直接抒发诗人的心灵，表现真情实感，认为诗歌的本质即是表达感情的，是人的感情的自然流露。

在诗歌艺术上提倡自然清新、平易流畅之美，反对雕章琢句、堆砌典故，反对以学问为诗。

二、判断分析题
1．钟嵘提倡“直寻说”，因此他完全反对在诗歌中用典。

（×）
答：该说法错误。

主要理由是：
第一，钟嵘以滋味说为核心，系统提出了他对诗歌创作和诗歌审美特征的认识。

为了使诗歌具有滋味，就应该直接表达作者的亲身感受，因此，他提倡直寻；
第二，钟嵘提倡直寻说，但并完全反对用典，而是反对过分讲求用典。

因为，用典也是诗歌创作的重要手段之一。

2．白居易的“六义”说和《毛诗大序》中的“六义”说意思完全一样。

（×）
答：该说法错误。

主要理由是：
第一，《毛诗大序》中的“六义”说是对《诗经》的内容和表现手法的归纳和分类，包括风雅颂赋比兴六个方面，其中，风雅颂是内容上的分类，赋比兴是创作手法；
第二，白居易的“六义”说主要指比兴，同时主要是强调诗歌的寄托和讽喻，即强调诗歌描写社会内容，发挥政治的功能。

所以二者所谈的意思不完全一致。

3．元好问论诗提倡刚健之风，讽刺秦观诗是女郎诗，这完全正确。

（×）
答：该说法错误。

主要理由是：
第一，元好问作为北方少数民族诗人和理论家，其民族和地域的审美要求有别于南方，因此，他论述诗歌，特别提倡刚健之风，由此他批评秦观的诗歌阴柔有余而阳刚不足；
第二，作为诗歌风格的两种基本类型，阳刚和阴柔都是美的，不能厚此薄彼，因此，元好问的批评不完全合理和正确。

三、简述题
1、扬雄是怎样评价汉赋的？
答：扬雄本人是汉代著名辞赋家，十分擅长写作辞赋，但是他在评价辞赋的时候，却对辞赋更多地进行了否定。

第一是雕虫论。

第二是“劝百讽一”说。

第三，区别“诗人之赋”和“辞人之赋”。

2．朱熹诗文理论的主要内容是什么？
答：朱熹的诗文理论主要是：
第一，关于文与道之关系。

第二，在诗论方面，朱熹也是本于这种观点，不过将“文”换成了“诗”，将“道”换成了“高明纯一”之“志”。

在《诗集传》的序言里，他充分肯定了诗言情的本质特征；从鉴赏的角度说，对于诗的这种“兴”的特征，则不能去作理性剖析，而应该反复“涵咏”；关于诗歌创作时主体心灵要“虚静”的论述，也十分精彩。

3．明代关于小说的理论观点有哪些？
答：明代小说理论比较集中地探讨了以下几个理论问题：
首先，关于小说的地位。

其次，关于小说的真实性。

第三，关于人物性格塑造问题。

4．简述清代桐城派文论的主要观点。

答：
第一，以方苞为代表的义法说。

第二，刘大櫆提出了神气音节说和“因声求气”。

第三，姚鼐文章风格阳刚与阴柔两种基本类型。

四、论述题
1．为什么说曹丕《典论·论文》标志着魏晋文论的自觉？
答：曹丕《典论·论文》的主要内容有四点：
第一，关于作家的个性气质与文体、文学风格的关系，即文气说。

第二，他的文体论。

第三，文章价值论。

第四，批评论。

总之，曹丕《典论·论文》较为全面地谈到了文学诸方面的问题，他对作家个性、气质的重视、对文体的区分以及特点的把握以及对文章价值的高度肯定，都充分显示了它作为文论自觉的标志。

2．结合作品分析叶燮关于诗歌创作的主要主张。

答：《原诗》是《文心雕龙》之后理论性和体系性最强的一部诗学著作。

第一，把创作客体分为理、事、情三个方面；
第二，把创作主体分为才、胆、识、力四个要素；
第三，诗人需要把创作客体的“理、事、情”与创作主体的“才、胆、识、力”结合起来。

举例分析。