小学校园欺凌法制教育 ppt
了每天和她吵架，习惯了每天离开时那声再见。可这一 切却只能称作回忆了，着一次她不要我了，我把她丢了。 十年的相守换来那一天我们的无语，我记得我们没有说 再见，便走向了没有彼此的生活。 放学时，我看到 她在校门那里等我，不知怎地，泪水就冲了出来。她轻 轻的说：小孩儿，你没事哭什么呀，我又没死，你再也
当看见别的同学受到欺 负时，也要向老师报告 不要视而不见，成为冷 漠的旁观者。
学会对欺凌说“不”
应对校园暴力口诀
校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，欺凌 建文明校园 做文明学生
拒绝校园欺凌主题班会
学会对欺凌说不
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什么是校园欺凌？
收取保护费
什么是校园欺凌？
故意欺负同学
什么是校园欺凌？
他们凭借身体或人数众多的优 势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、 孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同 学物品等，给身边人带来极大的身 心伤害。
什么是校园欺凌？
交流
当我们或者我们身边的同学受到 校园“小霸王”欺负时，我们应
该怎么办呢？
见厌不 她到叫了我拒。小是孩绝啊儿，，校我可记为园得什我么欺说现早在凌看的腻自主了己题这对张这班脸一，切会我那说么讨依
赖呢？哭学的像会个 对 欺 凌 说 不
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
孩子被抢走最心爱的东西。晚上，她打电话说其实她也
目 录 哭了，只不过满眼泪水的我没看清她已红的眼，她说如
果以她 我也们哭要的坚像强个。孩子一就样这，样谁我vi来必o安须le慰去n两适c个应e小没孩有儿她呢的？新所班
第一部分 他们是那么远。对于他们而言，在我走进这个班级时就
是他们的朋友了，只是我走不出v回io忆le。nc他e们一直耐心地
什 么 是 校 园 欺 凌 ？ 看着一个小孩儿的固执，等她明白，她早已是这个家庭
的一员，这个家等着她去爱。 老师都是陌生的面孔， 他们与她们都是那样善良温柔。在他们眼里我们总是还 未长大的孩子
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者 停止他们的行为,然后走开。
学会对欺凌说“不”
有些欺负行为往往是为 了取乐，如果看到被欺 负的人如此强势，欺凌 者一般会很无趣地离开。
学会对欺凌说“不”
为了避开欺凌者最好 和他人一起行动，及 时向老师、家长及警
察求助
学会对欺凌说“不”
3、社交欺凌，采取孤立，令其身边没有朋友 等，是不容易察觉的欺凌形式。
什么是校园欺凌？
4、网络欺凌，在网上发表 对受害者不利的网络言论 等进行恶搞，是不容易察 觉的欺凌形式。
什么是校园欺凌？
交流
你有没有遇到过 校园欺凌的现象呢？
什么是校园欺凌？
小杰是班里的“小霸王”，他 经常欺负低年级的小同学或是 把身边的同学打伤，令老师和 父母非常头痛。
第二部分 violence 学会对欺凌说“不”
reject bullying class meeting on campus reject bullying class meeting on campus reject bullying
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
• 当受到欺凌时，最好不要表现出 害怕或哭泣，这会让欺负你的人 觉得你很好欺负而继续欺负你。
级，陌生与不安包围着我，我担心自己被一个集体排斥，
担心自己没0法1适、应什新的么节是奏，校担园心欺自己凌无？法融入新世界。
感觉其他人是相处多年的朋友，而我是一个彻彻底底的 局外人，一切都与我无关。一向自认外向的我一时间却
只懂得沉默0。2 、 学 会 对欺 凌说“ 不”
渐渐地我明白，不是他们排斥我，而是我自己把那扇门 关上，久久不肯让他们走进。我所有的不安是那么可笑！ 同学是一帮活泼善良的人，他们整天无忧无虑，悲伤离
什么是校园欺凌？
校园欺凌是指：
• 在校园内外学生间一方单次或多次蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络手段 实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤 害、财产损失或精神损失等的事件。
什么是校园欺凌？
1、肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务 等，是容易察觉的欺凌形式。
2、言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及给别人起 侮辱性外号等，是不容易察觉的欺凌形式。