的
法律意识淡薄
自
生
原
受害者忍气吞身
因
暴力文化泛滥
社
会大众传媒、 网络影响源自的原因现实的社 会坏境
校园欺凌的主要原因
学
校风校纪
校
家
家风的影响
庭
的
引发校园欺凌的的主要原因：
的
原
因
应试教育
家庭教育的失败
原
因
大家想一想
校园欺凌发生时如 何应对来保护自己
安全第一 预防为主
与同学友好相处
避免自己成为施暴的目标
记
当自己遭到同学的欺凌时一定 要反映给父母老师千万不能忍
气吞声使自己受到伤害！！！
住
当身边同学遭遇欺凌一定在确
保自己安全的情况下尽自己的
能力救助!！!
谢谢同学们的聆听!！
海原县人民检察院
校园欺凌的 表现形式
骂 辱骂、讥讽、嘲笑、贬低同学、
打 打架斗殴、 毁 毁坏同学的书本、衣服等个人财产
、
吓 恐吓、威胁、逼迫同学做不愿做的事
传 网上传播谣言、进行人身攻击
、
法
校园 欺凌
（一）叫同学侮辱性绰号、骂同学、侮辱其人格 （二）对同学进行拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发、使用管制 刀具棍棒 攻击同学等 （三）干涉同学的个人财产、教科书、衣裳等 （五）传播关于同学的闲话、消极言语 （六）讥讽、取笑同学的体貌特征、宗教、民族 （七）孤立、排挤同学 （八）在微信朋友圈、QQ空间发表对同学不当的言论 （九）逼迫、恐吓、威胁索要财物
与未成年人的法有哪些
与未成年人相关的法律有哪些？
《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《收养法》 《刑法》《民法》《治安管理处罚条例》《未成人 保护法》等等。
什
么
凌是 ？校
园
欺
校园欺凌是指同学 间欺负弱小，发生 在学生之间蓄意或 恶意通过肢体、语 言及网络等手段， 实施欺负、侮辱造 成伤害的行为。
法制教育宣传
之
海原县人民检察院
预防校园 欺凌
预防校园欺凌 防范校园欺凌
目 录
1. 法的概念及相关的未成年法律 2. 什么是校园欺凌 3. 引发校园欺凌的原因 4. 校园欺凌的危害 5. 掌握避免校园欺凌的危害
什么是法？与未成年人相关的法律有哪些？
定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认
可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。 简单来说：法就是告诉大家： 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 法具有惩罚性
死亡。
校园欺凌的危害
1、肢体欺凌小则身体受到伤害，大 则丢失生命
2、语言欺凌会对同学的精神造成摧 残，造成同学的自卑情绪
3、社交欺凌是最不容易察觉到的欺 凌形式但会产生巨大 的心理伤害
法 侮辱同学
治 打架斗殴
校园欺凌也是 一种暴力是
违法行为！ ！
引发校园欺凌的的主要原因：
身心发展不平衡
学
，
生
学业压力大
养成善于观察的好习惯
应对暴力 临危不乱
遭受语言暴力时要避免和 对方顶上去
遭受行为暴利时不能 冲动
及时报告 依法维权 要有法律意识
要有强烈的自我保 护意识
要有方法和策略
证据意识
遇到侵害时一定要 收集证据
怎样预防自己对其他同学进行的欺凌行为？
一：讲出来
如果你的同学惹到你，使你非常生气，你有“收拾他”的想法，请在做 之前把想法告诉你的家人或老师，他们会帮助你合理的解决你的愤怒。
校园欺凌的案例
案例一、以暴制暴
一名初二学生用一把削笔刀刺死了两名同学、 刺伤了四名同学，据当地媒体报道，被刺的同
学中有人曾向凶犯索要钱财。
校园欺凌的案例
案例二、恶意伤害
16岁的李某在操场打篮球，田某说李某 不会打篮球，李某觉得在女同学前丢了 面子，二人发生了争吵，李某踢了田某 一脚，真好踢到了要害，随即田某倒地
二:换位思考
在欺负同学之前，想一下如果你也被别人欺负、辱骂甚至是殴打， 你会是怎样的感受?或许你会打消这个念头。
三：想一想
在你欺负同学时，会给你带来什么影响、批评甚至是法律处罚，自己的 一时冲动，真的值得吗？
争做合格学生，我们该怎么做？ 1、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要
谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免 给自己带来不必要的伤害。 2、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子， 在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机； 3、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求 救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵 制不法侵害。