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人教版三年级语文下册11、画杨桃同步练习题、四下语文期中测试卷

七、 参考答案:3 2 4 1 6 5 (解析:这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从
中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能 在最前,哪几个句子必须相连。根据课文内容可以判断:短文的大意是小猴出去游玩,掉到 地洞里,猴妈妈想办法让小猴爬上来的过程,所以,按照事情的发展过程进行依次排序,此 题就可正确作答,顺序依次是:324165) 八、
,“一幅锦缎”是指

(2)这段话是用比较的方法写的,通过太阳花与


的对比,突出了太阳花 3.用文中的一句话概括这段话的意思。
的特点。
(二)课外阅读 一流风景胜地--漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶 醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一 水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
) 海(
) 脱(
) 叮(
)
宙(
) 诲(
) 悦(
) 盯(
)
彩(
) 靠(
) 响(
) 福(
)
悉(
) 排(
) 晌(
) 幅(
)
五、仔细读课文,从课文中找出表示这些意思的词语。
(1)再三嘱咐。


(2)态度认真,使人感到敬畏。


(3)仔细看。


(4)半天。


六、选词填空。
严肃 严格
1、明明是“三好”学生,他处处( )要求自己。
1.给加线的字选择恰当的意思,在上面画“√”。(1 分) 犹如(1)如同(2)还 陶醉(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。
2.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。(2 分) (1)全世界一致认为。( ) (2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )
3.用“--”画出描写水中倒影的语句。(1 分) 4.细读短文,填空。(2 分)
[]
[]
[]
【参考答案及解析】 一、
参考答案:屈服 衰竭 湛蓝 崩溃 屏障 僵硬 尊严 攀登 跋涉 焦躁
二、 参考答案:xù
三、
huì jū zhòng juàn mó yuán jǐ
参考答案:贪婪 烦躁 弓弦 微妙 衰败 禁止 操场 船舷 国徽 由衷 四、
1.参考答案:尽管……还是…… (解析:这句话前后两个分句表示前后逻辑关系对立,是一种转折关系,并且后面的 分句有主语,所以选择“尽管……还是……”) 2.参考答案:虽然……但是…… (解析:这句话前后两个分句表示前后逻辑关系对立,是一种转折关系,所以用“虽 然……但是……”) 3.参考答案:只有……才…… (解析:这句话前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果,属于条件关系, 所以用“只有……才……”) 4.参考答案:武断 (解析:这道题是考察相似词语正确意思的题,武断是指完全凭自己的想象作决定, 带有批评的意思,根据句子的意思表示对王刚带有一点批评的意味,所以,用“武断”。) 5.参考答案:果断 (解析:这道题是考察相似词语正确意思的题,武断是指果敢决断,不迟疑,带有褒 义的意味,根据句子的意思可以判断 ,这句话表示对船长的认可和表扬,所以,用“果断”。) 6.参考答案:果然 (解析:这道题是考察相似词语正确意思的题,果然是指指确实如此,表示事实与所 说或所料相符。根据句子的意思可以判断,后面的分句是对前面分句的证明,所以,用“果 然”。) 五、
píng zhàng jiāo zào
禁( ) 操( ) 舷( ) 徽( ) 衷( )
四、选择关联词填空。( 12 分)
尽管……还是……
虽然……但是…… 只有……才……
1.( )天气寒冷,爷爷每天( )早起锻炼身体。
2.( )天气寒冷,( )爷爷仍然坚持锻炼身体。
3.( )坚持锻炼,( )会有强壮的体魄。
(1)桂林山水以__________________四绝闻名中外。 (2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________。 5.给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。(2 分)
(1)描述了桂林山水的美丽景色。( ) (2)描述了桂林山水的“四绝”。( ) (3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( ) 十、写作。(15 分) 在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学…… 请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能 表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数 400 字左右。
果断
果然
武断
4.王刚说话很随便,总是(
)地下结论。
5.船长(
)地命令儿子跳到水里。
6.天气预报今天有雪,(
)到黄昏的时候,纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。
五、句子乐园。(10 分)
1.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?(改为感叹句)
2.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。(改为反问句) 3.我家的庭院里移植了一棵银杏树的幼苗。(缩句)
思。
八、按课文内容填空,回答问题。
“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,(
)不同,(
)也就不一样,
有时候看起来真像个(
) 。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时
候,不要(
),要 (
) 。我们应该相信自己的眼睛,看到是

),就 (
) 。”
1.老师说了( )句话,用“||”给这段话分层,写出层意。
2.读了这段话,你懂得了一个什么道理?
11、画杨桃
一、读拼音,写词语。
shěn shì yán sù hé yán yuè sè
(
)(
)(
)
shú xī bàn shǎnɡ jiào huì dīnɡ zhǔ
( )(
)(
)(
)
二、写近、反义词。
近义词:准确(
) 教诲(
) 审视(

反义词:熟悉(
) 相信(
) 开始(

四、比一比,再组词。
审(
3.参考答案:庭院里移植了树苗。 (解析:本题考查学生缩句能力。缩句的基本要点是将没有必要的修饰性词语去掉, 观察原句可以发现“我家的”、“一棵银杏树的”都是修饰性词语,所以应该去掉。原句缩 为“庭院里移植了树苗。”) 4.参考答案:在老师的带领下,我们参观了家乡的名胜古迹六尺巷。 (解析:本题考查学生修改病句的能力。仔细观察原句会发现,原句存在缺少主语的 情况,一改补充主语“我们”。修改后变成了“ 在老师的带领下,我们参观了家乡的名胜 古迹六尺巷。”) 5.参考答案:儿童乐园被彩灯喷泉装点得像仙境一样。 (解析:本题考查学生句式变换的能力。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。 其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。原句变为:“儿 童乐园被彩灯喷泉装点得像仙境一样。”) 六、 参考答案:1.严格遵守规则,让人敬佩。2. 一枝红杏出墙来,宋,叶绍翁,游园不值, 留连戏蝶时时舞,唐。杜甫,江畔独步寻花。3.明明白白,把果皮往长椅上一搁 ,不好意 思。4. 不论谁把你驱赶,把你踏碎或烧成灰,总藏在我的体内,等严冬过去春分一吹,你 将织成一片绿纱,大地,小草。 (解析:这道题考查学生对文章内容的掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来作 答。注意不要出现错别字。)
2、小丽没有完成作业,老师( )地批评她。
教诲 教育
1、老师( )我们好好学习,天天向上。
2、我虽然离开了母校,但是班主任刘老师对我怕( ),使我永远不忘。
不像……而像……
不要……要……
1、对公园里的花草,我们( )踩踏,( )爱护。
2、人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时(
)秋天,(
)回到了春天。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮 水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江 里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也 仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。 尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有 一种朦胧之美。
1.参考答案:春天那美好的景象,真叫人陶醉啊!
(解析:本题考查学生句式变换的能力。在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一
类词语,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号换成感叹号) 2.参考答案:那双渴望读书的大眼睛,难道不会激励着千百万孩子更加努力学习吗?
(解析:本题考查学生句式变换的能力。陈述句变换成反问句时,可加上“什么”“难 道”“岂”“怎么”;句末可加“吗”“呢”等;句中应加否定词,句末将句号改为问号。所以 陈述句便反问句为:“那双渴望读书的大眼睛,难道不会激励着千百万孩子更加努力学习 吗?”)
( )地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急得大哭。
( )她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
( )猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,一不小心掉进了地洞里。
( )小猴子拉着青藤 就爬上了地面。
( )又在青藤的一头绑了一块大石头,放进洞里。
八、仔细观察漫画,描述画面内容并说一说漫画的含义。(4 分)
【精品】四年级下册语文期中测试卷(含解析) 北师大版
(时间:60 分钟 满分:100 分)
题号 一









得分 [学§
科§
网]
一、看拼音,写词语。(10 分)
qū fú
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