古代汉语专题形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）古代汉语专题作业1一、填空1、公元100年，著名学者许慎完成了_______________，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着_______________。

2、“字原”，有两个不同的概念，一个是______________________________________。

一个是_______________________________________。

3、古文字指______________________________________________________________。

古文字学________________________________。

4、汉字改革从_______________研制拼音文字开始，代表人物和著作主要有______________________________________________________________________________。

5、关于汉字的来源主要有以下说法___________________________________________。

6、汉字主要来源于。

7、汉字产生分为两个阶段：一是。

一个是。

8、商代文字指的是。

9、商代文字的主要特征是表意方式属于。

10、周代代表性文字是。

11、简帛文字指。

12、秦文字指。

主要特点。

13、今文字属于文字；主要特点。

14、今文字的发展主要是。

15、今文字字体的种类有。

16、隶书是在的基础上发展起来的一种字体，其特点。

17、秦代的官方标准文字是；汉代官方标准文字是。

18、东汉隶书的发展主要表现在。

19、和隶书相比，楷书的不同之处主要在。

二、简要回答下列问题（每题5分，共50分）1、为什么说汉字学萌芽于先秦，主要依据是什么？2、谁创造了“部首”，“部首”的含义、作用是什么，对后世有什么影响？3、汉字子母相生、父子相联的理论是怎样形成的，主要观点是什么？有什么意义？4、从唐代起，“《说文》学”流传至今的代表性的著作有哪些，最负盛名的是什么？5、简述戴侗《六书故》的特点和贡献。

6、19十九世纪末到二十世纪80年代，汉字学发生了哪些新的变化？7、简述古文字学的独立过程和集大成的著作。

8、什么是刻划记号？汉字起源与刻划记号是什么关系？9、什么是六国文字，战国时期文字变革产生了什么结果？10、古文字从商到秦的变化呈现出哪几种趋势？三、翻译下列古文1、古者庖牺氏之王天下也，仰则观象於天，俯则观法於地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作《易》八卦，以垂宪象。

及神农氏结绳为治而统其事，庶业其繁，饰伪萌生。

黄帝之史仓颉，见鸟兽蹏迒之迹，知分理之可相别异也，初造书契。

（许慎《说文解字》·序)2、周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。

一曰指事，指事者，视而可识，察而可见，上下是也；二曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；四曰会意，会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也；五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。

(《说文解字》·序)3、面相之，辞相适，捈中心之所欲，通诸人之嚍嚍者，莫如言；弥纶天下之事，记久明远，着古昔之昏昏，传千里之忞忞者，莫如书。

故言，心声也；书，心画也。

（扬雄《四库全书·集部·别集类·汉至五代·扬子云集〈卷一〉》4、书与画同出，画取形，书取象。

画取多，书取少。

凡象形者，皆可画也。

不可画则无其书矣。

然书穷能变，故画虽取多而得算常少，书虽取少而得算常多。

六书也者，皆象形之变也。

（郑樵《通志》卷三十一）5、六书不必圣人作也。

五方之民，言语不同，名称不一，文字不通。

圣人者作，命神瞽焉劦其名声，命史氏焉同其文字，厘其烦慝，总其要归而已矣。

戴侗〈《六书故·六书通释》）古代汉语专题作业2一、填空（30分，错一处或回答不完整扣1分，不倒扣）1．“六书”的提法最早见于。

“六书”的名称始见于。

名称的次是。

2．最早对六书含义作出解释的是。

3．“四体二用说”是清代著名学者提出的，他认为。

4．陈梦家“三书说”的名目是。

5．表意字就是。

6．合体象形是。

7．象形字最主要的特征是。

8．指事字的根本特点是。

9．会意字是。

10．根据造字所用部件形体的特点，，会意字可以分。

11．按会意字表示整字意义的方式，会意可以分为类。

12．会意字与指事字的区别是。

13．表音字是。

14．假借字。

15．假借的原则是。

16．意声字是。

17．字形的内部功能是指。

18．字形结构是指。

19．字形构成包含的要素有。

20．汉字字形的构件指构成汉字字形的材料，特点是。

21．汉字形体结构方式指。

这种方式包括的要素有：。

22．汉字字形的循变指。

23．汉字字形的讹变指。

24．汉字字形的分化指。

25．汉字形体变化的原因可以从两个方面来考察1 1。

26．书写的要求对汉字形体变化产生了的影响有使字体从图画形转变为笔画形；使字形趋于省简。

二、简要回答下列问题1、最早对“六书”含义作出解释的是谁，怎么解释的？2、班固、郑玄、许慎所说“六书”的异同是什么，需要注意什么问题？3、为什么说班固所说的“造字之本”是指造字的理据？4、象形字最主要的特征是什么，有什么局限性？5、为什么今文字中假借字所占的比例很小？6、举例说明意声字的意符与本义之间的关系灵活表现在几个方面？7、字形的内部功能有哪些？8、字形结构与字的结构的有什么区别？9、字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用？10、心理需求对字形变化有哪些作用？三、说明下列各字的构造类型（分析到小类，每字1分，共10分）鼎，皿，须，本，朱，森，睡，劣，储四、说明下列字的意符合声符警，珑，颗，都，完，窘，基，常，忝，徒古代汉语专题作业3一、填空（10分，错一处或回答不完整扣1分，不倒扣）1、给汉字注音法有：。

2、“反切注音：；反切字和被反切字的字音关系是。

3、异读字形成的原因是异读字是。

4、汉字的讹音有。

5、根据字的义项生成次序及生产关系，多义字的字义可以分为。

6、字义的变化方式主要有。

7、字的假借义是。

8、字义变化方式主要有。

9、字义的分化与一般的引申的区别是。

10、字义的更替是。

二、简要回答下列问题（每题5分，共20分）1、什么是同音字？同音字有几类，有什么作用？2、汉字误读出现讹音有几种情况？3、同义字的意义有几种类型？4、什么是字的本义？确定字的本义的标准是什么？三、根据反切写出汉语拼音芳菲反虚应反苦瓜切胡到切都宗切侯古切基烟切息救切奴案切许良切四、给下列黑体字注上汉语拼音（每个1分，共10分）丁丁，龟兹，大宛，月氏，康居，吐谷浑，土蕃，镐京，阿房宫，天姥山，会稽，哑然失笑，心广体胖，造诣，抨击时弊，毗邻，瞠目结舌，怙恶不悛，刚愎自用，草菅人命五、解释句中黑体字的意义：（每个1分，共10分）1、得敌，或鼓或罢，或泣或歌。

《易.中孚》2、鼓之以雷霆，润之以风雨。

《易，系辞上》3、武王立重泉之戍，今日，民有百鼓之栗者不行。

（《管子，地数篇》）4、虎贲百人，逆子钊于南门之外。

（《尚书，顾命》）5、【齐恒公】兴师伐鲁，造于长勺，鲁庄公兴师之，大败之。

（《管子，大匡》）6、圣王者，有听微决疑之道，能屏谗权实，逆淫辟，绝流语。

（《鹖冠子，天则》）7、今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯。

（《尚书，微子》）8、【襄公】会于夷仪，将以伐齐，水，不克。

（《左转，襄公二十四年》）9、今之世常所以攻者，临，钩，冲，梯，堙，水，穴，突，空洞，蚁附，轒辒，轩车。

（《墨子，备城门》）10、假舆马者，非利足也，而至千里；假舟檝者，非能水也，而绝江河。

（《荀子，劝学》）六、解释下列黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义（每个2分，共20分）1、日殄没而归馆，晨未昕而即野。

（曹植《籍田说》）2、亟其乘屋。

（《诗经，七月》）3、是断是度，是寻是尺。

（《诗经，鲁》）4、彼候人兮，何戈與祋。

（《诗经，曹风，候人》）5、白日忽已移光兮，遂晻莫而昧幽。

（《汉书，外戚传下，孝成班倢伃》）6、严墙三刃，楼季难之。

（恒宽《盐铁论。

诏圣》）7、曾不知夏之为丘兮，孰两东门之可芜？（楚辞，九章，哀郢）8、褰尚而涉汶阳之丘，则天下之稼如云矣。

（《文选，李康<命运轮>》）9、爱而不见，搔首踟蹰。

（《诗经，静女》）10、得师者王，得友着霸，得疑着存，自为谋而莫已若者亡。

（《荀子，尧问》）七、解释下列句中黑体字的句中义和今义（每个2分，共10分）1、鸡薕，狼吞。

鸡跑而食之，每有所择，故曰小薕如鸡。

（陆佃《埤雅》）2、我独怕兮其未兆。

（《老子道经河上公章句，异俗》）3、孝者怕入刑辟，刻画身体，毁伤髲肤。

（王充《论衡，四讳篇》）4、有兔斯首，炮之燔之。

（诗经，小雅，瓠叶）5、于是贯钾跨马于庭中，策马南驰。

（《晋书，姚弋仲载记》）八、写出下列句中通假字的意义（每个1分，共10分）1、今日之战，寡人目亲伤。

（《竖谷阳献酒》）2、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。

（郑伯克段于鄢）3、其友竖谷阳奉卮酒进之。

（《竖谷阳献酒》）4、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而徴一国者，其自视也，亦若此矣。

（《北冥有雨》）5、若使古之王者如毋有死。

（《景公置酒于泰山之上》）6、子乃规矩然而求之以察，索之以辩，是直用管窥天，用锥指地也，不亦小乎！（《坎井之蛙》）7、王无异于百姓之以王为爱也。

（《齐恒晋文之事》）8、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（《齐恒晋文之事》）9、蚤起，施从良人之所以，遍国中无与立谈者。

（《齐人有一妻一妾》）10、愿于物之所以生，孰与有物之所以成！故错人而思天，则失万物之情。

（《天论》）古代汉语专题作业4一、填空（8分，错一处或回答不完整扣1分，不倒扣）1.古今字是。

2.古今字产生的直接原因。

具体原因有。

3.通假是指。

4.假借与通假的区别是。

5汉字对使用者思维的影响表现在。

6.异体字是指。

7.根据形体特点，异体字可以分为。

二、简要回答下列问题1、和拼音文字比较，汉字在保存语言、传送语言方面有什么独特的功能？2、在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？3、为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？4、为什么说汉字为提高学习和工作效率提供了条件？5、为什么说汉字的运用有助于大脑的发展？6、举例说明汉字承载了社会物质文化表现在哪些方面？7、今字的形体与古字的关系有几种情况？8、关于通假字需要注意什么问题？三、解释句中黑体字的意义并写出今字（每题5分，共40分）1、先生不羞，乃有意欲为文收责于薛乎？（《战国策，齐策四》）2、宰夫宰熊蹯不熟。