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《鸟的天堂》ppt课件第二课时
前四个加引号是因为这是引用别人的话,
指的是大榕树。
第五个不加引号是因为作者亲眼看到了,鸟
儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福,
是真正的鸟的天堂
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什么原因使这棵榕 树成为“鸟的天 堂”?
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• 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只, 又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进 了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好 听。
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前四个个为什么加引 号,第五个不加引号?
想作者写出了榕树的什么
特点?
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榕树: 大 茂盛
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• 我有机会看清它的真面目,真是一株大 树,枝干的数目不可计数。枝上又生根, 有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一 部分树枝垂到水面。从远处看,就像一 株大树卧在水面上。
大、茂盛
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• 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全 部生命力展示给我们看。那么多的绿 叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点 缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着 我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有 一个新的生命在颤动。这美丽的南国 的树。
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白茫茫 划桨 规律 榕树
缝隙 照耀 应接不暇 抛弃
灿烂 竹竿 树梢 静寂
一支乐曲 一株榕树
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思考:
1、为什么以“鸟的天堂”为题?
2、第二次去“鸟的天堂”看到的景色与第一次 为什么不同?
3、鸟的天堂在文中出现五次,为什么前面四次 加了“”号,最后一次没有?
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找出描写榕树的句子,想
• 茂盛
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从文中画出有关鸟的句子,
想想课文写出了这里的 鸟有什么特点?
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鸟: 种类多 数量多 姿态多
欢快
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• 后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看 见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声, 到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站 在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。