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光的折射ppt83(说课) 人教版优秀课件


《光的折射》说课课件
《光的折射》
说教材的地位和作用
《光的折射》是在学习了光的传播、光的反射现象之 后进行的,这样符合学生的认知规律,由浅入深,由易到 难。是解释日常生活中许多光现象的基础,同时又为学习 下一章透镜成像奠定了基础。本节教材为以后几节课学习 做了充分准备,所以本节是本单元教学的重点。在教材中, 有承上启下的作用。
一、学情分析
二、说教学目标
三、说教学重点、 3333难点
1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感态度与价值观
★ 知识与技能
1.知道光的折射现象,通过实验,认识光的折射规律。会画光的折射光路图 2.了解生活中光的折射现象,并能用光的折射规律进行解释。
★ 过程与方法 1、通过学生设计实验过程进一步提高学生设计实验的能力和学会进行光学实验的方法。 2、通过探究光的折射规律,培养学生从物理现象中归纳简单的科学规律,并能用已知 的科学规律去解释简单问题的能力。
76.失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。 14.永远热情,永远快乐。你要的生活,只能自己给自己。 50.如果你能够放得下过去,过去也一定能放下你。 86.永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。 9、坚强者能在命运之风暴中奋斗。 58.不摔的惨烈,如何享受涅磐重生的快乐。 74.一个人若想学会滑冰,那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。 50.相信自己,相信一切,加油! 46.竹根即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 79.越努力,越幸运,若是不幸运,就一定是不够努力。 59.只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。 21.励志个性签名:寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花,扎根于孤独的土壤,自我生发,自我研丽。 2.微笑,是最美的阳光。 55.成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。 3.贪图省力的船夫,目标永远下游。 50.相信自己,相信一切,加油! 48.最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
假鱼
鱼叉
渔夫叉鱼器材
小组叉鱼活动设计
小结设计
这节课——使我感触最深的是..... 我感到最困难的是..... 我学会了..... 我还想知道.....
学生自我总结,在班上交流..水




点 教材整点合设计4大点亮点

1
2
3
4
祝各位评委,老师:工作顺利,万事如意! 谢谢
传播.
2、光射到物体表面时会发生 现象。发
生这个现象时遵循
定律,此定律的内
容是:反射光线与入射光线法线在

反射光线和入射光线分居法线
;反
射角
入射角。
光的反射是光在同一种介质中传播的现象。
课前小练
小魔术导入设计
初步体验设计
杯水生”金”现象
激光笔
烧杯水
PH板
激光笔
分组实验器材
分组实验设计
鱼缸
PH板
★ 情感、态度、价值观
通过对“海市蜃楼”等自然现象的理论解释,激发学生对科学的求知欲,养成乐于探索 自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯。
教学重点 ★光的折射规律的建立 ★光的折射规律的理解
教学难点 ★利用光的折射规律画图,解释生活中的现象
(一)教学方法 (二)学法指导
1、光在同一种介质中沿
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