第二节城市区位与城市体系
敲门！进入教室。
将准考证与身份证自然地放到电脑桌旁的主考官手边。
尊敬的各位评委老师，下午好！我是XX号考生。
报考中学地理。
今天我试讲的题目是《——》
导入新课：
世界上为什么有的地方城市多，有的地方城市少？一个城市为什么建在这里，而不建在那里？又是什么原因促进或限制了它的发展？让我们走进城市区位与城市体系。
（板书：城市区位与城市体系）
这节课我们要掌握以下几个学习目标：
1.知道城市区位的主要自然因素和社会经济因素及其发展变化。
2.了解城市活动和城市体系的形成。
3.以长江三角洲地区为例分析城市体系。
中心地理论与城市体系是这节课教学重点与难点。
一、城市的区位选择
1、城市区位是指城市所占据的场所。
它不仅指地理位置，还包含城市与自然环境和社会经济环境之间的联系。
2、同学们，你们知道影响城市区位的因素有哪些吗？板书：影响城市区位的因素、自然因素
[学生思考]请同学们阅读课本38页，思考下面两个问题：
①为什么世界古文明发祥地都在河流沿岸；
②武汉、重庆、宜宾都设在河流汇合处，主要的原因是什么？
这位同学来回答一下！
回答得非常好，河流为城市提供水源。
这位同学来补充一下！
嗯，很好。
水运便利,有利于人员、货物的集散。
[教师提问]同学们再来思考为何古代巴黎建在塞那河曲流处？
来，请你回答这个问题。
这位同学回答的很好！河流具有军事防御功能，因此一些古城外有护城河。
板书：河流
[教师提问] 看课本图2-1-5“世界六大城市带的分布”和图2-2-2“中国地形与特大城市分布”思考：①世界大多数城市分布在怎样纬度，怎样的地形?②请说说有那些因素对城市的分布起着决定性的作用？
[ 总结 ]这个地方有点难度，请同学们以学习小组的形式讨论一下。
小组推荐个代表回答，中低纬度和地形平坦的平原与沿海地带；这个小组讨论的很激烈，请说说你们的观点：气候！非常准确。
适宜的气温，适度的降水是人类生活的基本条件。
板书：地形、气候
[教师提问]那我国的包头、攀枝花、大庆、克拉玛依等没有地形、气候、河流优势，为什么会形成城市？
[老师讲解 ]回答的很好。
包头、攀枝花铁矿资源丰富，大庆、克拉玛依石油资源丰富。
由此可见矿产资源也是影响城市区位选择的重要因素。
板书：矿产资源
快速阅读课文知识窗：重新崛起的城市——唐山。
看来城市的建设与地质条件关系密切，城市应避免建立在地质灾害频繁发生的地区。
板书：地质
[ 总结过度 ]经过刚才的学习和讨论，我们已经知道了影响城市区位的自然因素有地形、地质、气候、河流、矿产等。
那么，影响城市区位的因素有没其他的方面呢？
[ 学生回答] 回答得很准确。
交通，经济基础，生产方式，政治和文化历史。
[ 引出问题 ]怎样理解交通对城市的重要性？
[ 讲解 ]例子：格尔木原本是一片盐碱荒地，因青藏铁路、青藏公路、青新公路等在此交会，成为我国西部重要的交通枢纽，现今已发展成为青海省第二大城市，成为戈壁滩上的一颗明珠。
总结：影响城市区位的因素很多，主要有自然因素、社会因素等两个方面，随着时代的发展，影响城市区位的主要因素也会不断变化。
军事宗教等因素已经减弱，科技旅游等已成为新的影响因素，而经济、政治和交通因素则始终对城市区位产生巨大影响。
[ 过渡] 城市作为区域的核心，对区域起着主导作用。
城市与腹地以及其他城市之间发生各种联系，从而形成了城市体系。
请同学们快速阅读课本，了解城市体系的含义。
请这位同学说一下你对城市体系的理解。
教师：理解得非常好
[ 引导 ]请同学们阅读课本42页，对照图2-2-6“中心地的服务范围示意”图，讨论一下“中心地”理论。
提问：这位同学你对中心地理论如何理解的？
教师：回答的很准确。
讲授：市场原则是中心地布局的重要原则，消费者购买商品和享受服务一般选择最接近的中心地，中心地服务范围在空间上呈六边形，中心地则位于六边形的的中心点上。
图中有三个等级的中心地，高级中心地的服务范围大，提供的商品和服务种类多，但中心地数量少，彼此之间相距较远。
反之，低级中心地的服务范围小，提供的商品和服务种类少，彼此之间距离较近，中心地数量也多。
（其中有一点需要注意的是：XXX这是本节课的重点与难点，请同学们掌握）
下面我们以长江三角洲地区为例分析城市体系
[ 过度 ]前面我们从理论上了解到了城市体系，那么在实际生活中城市功能得到了怎样的发挥呢？以上海为中心的长江三角洲地区为例：读图2-2-7“长江三角洲地区城市的分布”。
请同学们看电脑屏幕，以学习小组的形式分析讨论：
①本地区主要大城市及位置分布。
②指出本地区人口超过100万的大城市及城市名称。
③理解不同城市的层次性和城市体系。
好，同学们讨论的很积极，分析的很到位。
上海是长三角地区的核心城市，南京、杭州是该地区的副中心城市。
苏州无锡常州宁波等城市属第三层次，其制造业功能比较突出，而镇江、扬州、南通湖州等则属于更次一级城市，其辐射范围主要局限于市域内大多数城市和乡村。
请同学们看黑板，我们对本节课的学习内容进行回顾：
这节课我们就一起学到这里，谢谢同学们，谢谢评委老师！
细节：将黑板板书擦干净。
将教案交给主考官，拿回身份证与准考证，作别离开。