4、注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极
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营销调研课题
PS:消费者分析说学法
2、价格“适中化”（10分）
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。1、学法渗透符合语文学习的基本规律和年级要求，有具体依据
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；2、注重学习兴趣的培养，重视学习方法的指导、学习习惯的培养
3、体现教师如何教及为什么这样教，体现学生如何学及为什么这样学。
4、教学环节目的明确，简洁、实用
5、突出训练重点、突破难点
6、体现工具性和人文性的和谐统一
7、注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度
教师
基本功
（10分）
1、普通话标准、流利、表达准确，逻辑性强，
2、教态自然大方，仪表端庄
3、字体工整、板书设计合理
五、创业机会和对策分析
说课堂
（二）上海的人口环境对饰品消费的影响教学
程序
（40分）
1、设计合理，能用教学理论加以阐述
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。2、正确处理教与学的关系。
小学语文说课比赛评分标准
项目
内容
得分
说教材
(20分)
1、讲清教材的编写意图、地位和作用
2、教学目标全面、明确，符合教材和学生实际，并能说出依据
3、教学重点、难点把握准确
4、教材处理恰当，符合教学实际
说教法
（20分）
1、教学方法选择恰当，有明确的理论依据，符合新课程理念
2、科学、合理地使用教学手段
3、面向全体，因材施教，主体突出