直述句改为转述句教学设计
赤水三小蔡利群
【教学目标】
1.知识目标：认识直述句和转述句。

2.方法目标：掌握将直述句改为转述句的方法。

3.能力目标：能独立、正确地进行句式转换。

【教学重、难点】
掌握直述句改为转述句的方法。

【学习方法】
听讲法练习法
【教具准备】
多媒体课件
【教学课时】
微课
【教学过程】
一．认识直述句和转述句
1.出示句子区别：①妈妈笑着说：“我今天很高兴。

”
②妈妈笑着说，她今天很高兴。

2.理解直述句和转述句。

二．如何将直述句改为转述句？
1：改标点
①：冒号（:）→逗号（，）
②：删去双引号（“”）
例如：×××说：“×××××××。

×××说，×××××××。

2：改人称
①：我、我们→他（她）、他们
（第一人称→第三人称）
例如：美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”
美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

②：a :你、你们→我、我们
（第二人称）→（第一人称）
例1：爸爸对我说：“我买了礼物给你。

”
爸爸对我说,他买了礼物给我。

b: 你、你们→某人
例2：师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”
师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

3：改趋向动词
来→去
例如：妈妈对我说：“我来给你烧饭。

”
妈妈对我说，她去给我烧饭。

4.改指示代词
这→那
例如：他对我说：“这是我的铅笔。

”
他对我说，那是他的铅笔。

5.改语气
疑问句、反问句、祈使句、感叹句→陈述语气
例如：妈妈关切地问：“孩子，今天玩得开心吗？”
妈妈关切地问孩子，今天玩得开不开心。

三．直述句改转述句注意事项
1：引号前面的内容不变。

2：改变人称，但不能改变原句的意思。

四．结束语
在改转述句的时候，只要牢记改标点符号；改人称；改趋向动词；改指示代词；改语气这5点。

平时再多加练习，相信一定会掌握直述句改为转述句的方法。