D
4
例2、下列两句中，上下 文衔接最恰当的一句是
①他的杠上动作，那么娴熟，那么新 颖，那么高雅惊险，那么干净利落， 就连他那矮墩墩的身子，也已经变 成了一种令人惊叹的美。
②他的杠上动作，那么高雅惊险，那 么干净利落，那么娴熟，那么新颖， 就连他那矮墩墩的身子，也已经变 成了一种令人惊叹的美。
①
5
例3、把下列句子组合成语意 连贯的一段话。（只写序号）
语言的连贯
1
2
一， 符合逻辑顺序， 时间顺序，空间顺序
3
例1、在下面横线处的语句，与上下 文衔接最恰当的一组是
围墙的下面，_____，尽管它们的 旁边是一棵高大的梧桐树。
①很引人注意 ②有五六株南天竹 ③在很 可怜地颤动 ④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿 叶 A．①②④③ B．④②③① C．②①④③ D．②④③①
Ａ．①③ Ｂ．①④
Ｃ．②③ Ｄ．②④
Ｄ 20
简析：
• 首先，看第一空。若选第②句，则形成前面两
个六字句相对，然后两个四字并列短语相对，
最后两个四字短语相对。出句对句对称和谐；
且“瞰”、“览”押韵。故答案选②。其次，
看第二空。从押韵上看，若选第③句，韵脚为
18
五 音节和谐一致
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例1、依次填入下列两句中横线处的语 句，与上下文语意连贯、音节和谐的一
组是
（1）每逢深秋时节，_______，松竹山茶，色 彩绚丽，美景尽览。 （2）远眺群山环抱，_______，近看小河流水， 茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫； ③白云缭绕，层林叠翠， ④层林叠翠，白云缭绕；
• ① 在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵 不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ② 在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆 细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③ 在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕 熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④ 吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河 和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤ 各种森林鸟类，鸣声不断。
14
• 点拨： 众所周知，材料是为观点 服务的。此段文字的观点就是第一 句话，即向生活汲取语言营养，才 能写出佳作。因此，下列五个材料 都必须紧扣住“语言”学习这一点 才算是妥当的。如果有一个材料与 中心观点无关，那就是“离群” 了——说到这里，或许你已经把这 个别分子找出来了……对，就是 它——D！ 请记住：要做到语言连贯，就必 须有统一的话题，围绕中心说话。 可千万不能“旁逸斜出”啊！ 15
•
要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习 外国的先进经验呢？根据我国国情可不可以完全照 搬西方模式呢?______________________。
• A．不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的 社会主义道路。 B．我们必须作出正确的选择，否则就会犯政策上的 错误。 C．我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出 路。 D．我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更 不能知难而退。
• ______答__：__④__②__①__③__⑤_____________ 6
二 前后照应
我们必须注意：
内容上 语意表达的前后勾连 分承的对应性
句式，结构上的对应
7
【例1】依次填入下列各句横 线处的词句，最恰当的一组是
“
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
” （ A.春蚕
到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.
曾经沧海难为水，除却巫山不是
• 要求语言能够准确、鲜明、生动，作家必须不断地 丰富自己的笔头：向生活汲取，从人民的口头采集。 (A)普希金跟他的奶妈学习语言；(B)列夫·托尔斯泰一 接触到民间语言，便写信告诉斯特拉霍夫，立意改变 自己的文风和语法；(C)契诃夫和客人谈话，听到有趣 的谚语，总是要求对方再说一遍，然后拿出小本子把 它记下来；(D)阿·托尔斯泰开始学写作的时候，感到 素材很贫乏，对创作十分灰心，后来有人送给他一本 法院审讯记录，里面记着各种犯人的犯罪事实，呈现 出俄罗斯社会生活各角落的生动画卷，依靠这个宝藏 成功地写出了他的小说《诱惑》；(E)高尔基说的更有 趣，他说：“从十六岁开始，我就是作为一个别人私 语的旁听者，一直活到现在。”他有一大堆记录这种 语言的小册子。
• ③如小弦滚指弹拨，切切淙淙，
• ④切切淙淙，如小弦滚指弹拨
• A．①③
B．②④
• C．①④
D．②③
B 17
解析：B
第一组根据对偶的特点选择第②句；
第二组运用了比喻的修辞，两分句间 有因果关系，正是“水击石溅”发 出的“切切淙淙”的声音才使人联 想到弹琴，且“水击石溅”和“切 切淙淙”都是四音节，连在一起比 较和谐。
B10
三 话题一致（中心一致） 主语一致
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• 话题一致即围绕一个中心，集中地
表现一个事实、场景、或思想观点，无 关的话题不放在一起。
主语一致在一组句子中，一定要保持陈述
对象一致。如果陈述对象胡乱变换，都会导致 语脉不畅，前后衔接不紧，语句的连贯就会遭 到破坏。所以，要首先看清所给句子的陈述对 象，然后综观全句，按照陈述一致、语意贯通 的原则理清思路，才有可能作出正确答案。
云），今天不仅可以用来表达坚贞
不渝的爱情，而且还可以用来赞美
无私奉献的高尚情操。
A
8
例4.与原句衔接最好的一 项是：
她年纪大约二十六七，____, 两颊却还是红的.卫老婆子叫她 祥林嫂。
A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D、现出青黄脸色
B9
例题5. 填入下面句子横线处， 衔接最恰当的一项( )
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例１、看看话题一致吗？
• 常言道：勤能补拙。居里夫人在法国读 书时，每天早晨，总是第一个来到教室； 每天晚上，几乎都在图书馆里度过。如 果她不是惜时如金，能取得成功吗？
讲析：文中只有“勤”，没有“补拙”末尾强调 的是爱惜时间，跟前后的话题都不一致。
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2.下面一段文字概括举出五个事例材 料，其中有一个不妥当，指出其序号：
四 修辞特点一致
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例6.依次填人下列两句横线处的语句，
与上下文语意连贯、音节和谐的一组
是
(1)大漠大城，驱车万里，历时一个半月。四域风情， 令我如醉如痴。
(2)水击石溅，
引得满溪水花粲然，应
声起舞，熠熠水泉披覆着满身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道位长城，青海湖水 涩。
②冰山覆雪峰，古道位长城，青海湖水涩，天池冰未 融。